Materi ajar : Rabu, 28 Juli 2026

Kelas               : Aryanti, S. Pd

Hari/Tanggal : Selasa, 28 Juli 2026
Kelas               : 4 (Ruqayyah) 
Muatan Pembelajaran :
1. IPAS : Perubahan Energi
2. Bahasa Indonesia : Tumbuh Besar
3. Pancasila : Mengenal Lingkungan Sekitar


Apa kabar anak sholih sholihah.........
semoga hari ini anak-anak bu guru dalam keadaan sehat wal'afiyah ....
Anak sholih sholihah, tujuan pembelajaran hari ini dapat membuat proyek sederhana perubahan energi berupa kincir air sederhana, dapat membuat kalimat transitif dan intransitif, mengidentifikasi keragaman suku bangsa dan mata pencaharian sesuai kondisi daerahnya


1. IPAS
Perubahan bentuk energi di lingkungan sekitar


Membuat Kincir Air

 

      

    Cara membuat kincir air sederhana dari botol dan sendok plastik membutuhkan alat dan bahan utama yaitu botol plastik bekas, sendok plastik, dan lem tembak.

Alat dan Bahan

Botol plastik bekas dan tutupnya
tutup botol plastik secukupnya
stik es krim 
Lem tembak
Gunting atau cutter

Langkah Pembuatan

Lubangi bagian tengah tutup botol plastik.
Potong gagang sendok plastik lalu tempelkan daun sendok mengelilingi tutup botol menggunakan lem tembak sebagai baling-baling kincir.
Masukkan sumpit yang dilapisi sedotan ke lubang tutup botol sebagai poros.
Buat penyangga dari sisa botol atau kardus, lalu pasang poros kincir di atasnya agar dapat berputar bebas saat terkena aliran air.

      

  Bahasa Indonesia

        Kalimat Transitif dan Intransitif

 

    Latihan

    Tentukan apakah kalimat-kalimat berikut termasuk kalimat transitif (T) atau kalimat intransitif (I):

    1. Ibu memasak nasi di dapur.

    2. Adik tidur di kamar.

    3. Ayah membaca koran setiap pagi.

    4. Kucing itu berlari dengan cepat.

    5. Kakak meminum susu cokelat.

Pancasila

Keragaman mata pencaharian masyarakat 

sesuai kondisi daerah tempat tinggal.

    

    

   Macam-Macam Keragaman di Indonesia

   Keragaman yang kita miliki menjadi identitas bangsa. 

   Bentuk keragaman tersebut meliputi:

   1. Suku Bangsa: Terdapat ratusan suku di Indonesia, seperti Suku Jawa,     Suku Batak, Suku Bugis, dan Suku Asmat.

   

   2. Agama: Indonesia mengakui 6 agama resmi, yaitu Islam, Kristen,         Katolik, Hindu, Buddha, dan Khonghucu.

   3. Bahasa Daerah: Setiap suku biasanya memiliki bahasa daerahnya masing-masing, seperti Bahasa Sunda, Bahasa Minangkabau, dan Bahasa Bugis.

    4. Budaya dan Adat Istiadat: Meliputi pakaian tradisional, rumah adat, tarian daerah, alat musik, hingga makanan khas daerah. 

Demikian pembelajaran hari ini, semoga bermanfaat dan dapat menambah wawasan.

Jangan lupa sholat lima waktu dan istiqomh tadarrus dan murojaah surah-surah pendek 

Tetap semangat belajar untuk meraih cita-cita

Mari kita tutup kegiatan belajar hari ini dengan membaca hamdalah  

Materi Ajar : Senin, 27 Juli 2026

Guru Kelas      : Aryanti, S. Pd
Hari/Tanggal   : Senin, 27 Juli 2026
Kelas               : 4 Ruqayyah
Muatan Pembelajaran :
1. Matematika          : Bilangan Cacah Hingga 10000
2. Bahasa Indonesia : Tumbuh Besar
3. Seni Rupa            : Unsur Seni Rupa


Apa kabar anak sholih sholihah.........
semoga hari ini anak-anak bu guru dalam keadaan sehat wal'afiyah ....
Anak-anak tujuan pembelajaran hari ini peserta didik dapat mengurutkan bilangan cacah hingga 10.000, kalimat transitif dan intransitif dan Mengenal Unsur-Unsur Rupa pada Lingkungan Sosial dan Fisik.

1. Matematika
Mengurutkan Bilangan Cacah

 

   

    Langkah-Langkah Mengurutkan Bilangan

Bandingkan nilai ribuan terlebih dahulu pada setiap bilangan. Angka dengan nilai ribuan yang lebih kecil ditaruh di depan jika diurutkan dari yang terkecil.
Jika angka ribuan sama, lanjutkan dengan membandingkan angka pada nilai tempat ratusan.
Jika ratusan sama, bandingkan angka pada nilai tempat puluhan.
Jika puluhan sama, bandingkan angka pada nilai tempat satuan yang paling akhir. 


2. Bahasa indonesia
   Kalimat transitif dan Intransitif







    Contoh Kalimat Transitif
1. Ibu (S) menyiapkan (P) makan malam (O) di dapur.
2. Selly (S) membeli (P) buku fiksi (O) tadi siang.
3. Ayah (S) mencuci (P) mobil (O) tadi pagi.
4. Mereka (S) membaca (P) novel (O) di perpustakaan.
5. Polisi (S) menangkap (P) pencuri (O)                                                                                   . Contoh Kalimat Intransitif
1. Anak-anak (S) bermain (P) di taman.
2. Dia (S) menangis (P) setiap pagi.
3. Kucing (S) berlari (P) dengan cepat.
4. Matahari (S) terbenam (P) di ufuk barat.
5. Ibu (S) tertawa (P) bahagia.




        3. Seni Rupa
Mengenal Unsur Seni Rupa


      Unsur-unsur seni rupa adalah bagian dasar yang menyusun sebuah karya seni, yang meliputi titik, garis, dan warna. Unsur-unsur ini digabungkan untuk menciptakan hasil karya yang indah dan bisa dilihat oleh mata.




Daftar Unsur Seni Rupa
Titik: Bagian paling kecil dan pusat dari segala bentuk.
Garis: Hasil gabungan titik yang memanjang dan punya arah.
Bidang: Sisi datar dari gabungan garis yang bersifat dua dimensi.
Bentuk: Objek isi atau volume yang punya panjang, lebar, dan tinggi.
Ruang: Kesan luas, kedalaman, atau rongga pada sebuah karya.
Warna: Kesan dari pantulan cahaya pada benda yang membuat karya tampak hidup.
Tekstur: Sifat atau keadaan permukaan suatu benda saat diraba.
Gelap Terang: Tingkat pencahayaan warna untuk memberi kesan volume atau kedalaman.


Demikian pembelajaran hari ini, semoga bermanfaat dan dapat menambah wawasan.
Jangan lupa sholat lima waktu dan istiqomh tadarrus dan murojaah surah-surah pendek 
Tetap semangat belajar untuk meraih cita-cita


Mari kita tutup kegiatan belajar hari ini dengan membaca hamdalah  

Materi Ajar : Jumat, 24 Juli 2026

Guru Kelas     : Aryanti, S. Pd
Muatan Pembelajaran :
1. IPAS           : Perubahan Energi
Hari/Tanggal : Jumat, 24 Juli 2026
Kelas             : 4 Ruqayah


Apa kabar anak sholih sholihah.........
semoga hari ini anak-anak bu guru dalam keadaan sehat wal'afiyah ....
Anak-anak tujuan pembelajaran hari ini peserta didik dapat membuat kalimat transitif dan kalimat intransitif, membandingkan bilangan cacah hingga 10.000, dan nilai tempat, membandingkan bilangan cacah hingga 10.000, Mengenal Unsur-Unsur Seni Rupa pada Lingkungan Sosial dan Fisik.


1. IPAS

Perubahan bentuk energi (transformasi energi) adalah proses pengubahan energi dari satu bentuk ke bentuk lain. Sesuai Hukum Kekekalan Energi, energi tidak dapat diciptakan atau dimusnahkan. 

Berikut adalah bentuk perubahan energi yang paling umum dalam kehidupan sehari-hari:

Listrik → Gerak: Terjadi pada peralatan seperti kipas angin, blender, dan mesin cuci.
Listrik → Panas: Digunakan pada setrika, oven, dan kompor listrik.
Kimia → Gerak: Makanan yang dicerna tubuh manusia dan hewan untuk beraktivitas.
Cahaya → Listrik: Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) yang memanfaatkan panel surya untuk menyerap sinar matahari.
Gerak → Bunyi: Suara yang dihasilkan saat Anda bertepuk tangan.

KESIMPULAN
Alhamduillah dari 21 siswa/siswi di kelas untuk mata pelajaran IPAS pada materi perubahan bentuk energi semuanya sudah tuntas dan memahami materi yang di ajarkan.

Materi ajar : Kamis, 23 Juli 2026

Guru Kelas                : Aryanti, S. Pd
Muatan Pembelajaran :
1. Bahasa Indonesia : Tumbuh Besar
2. Matematika         : Bilangan Cacah
3. Seni Rupa           : Unsur Seni Rupa
Hari/Tanggal          : Kamis, 23 Juli 2026
Kelas                      : 4 Ruqayah

Apa kabar anak sholih sholihah.........
semoga hari ini anak-anak bu guru dalam keadaan sehat wal'afiyah ....
Anak-anak tujuan pembelajaran hari ini peserta didik dapat membuat kalimat transitif dan kalimat intransitif, membandingkan bilangan cacah hingga 10.000, dan nilai tempat, membandingkan bilangan cacah hingga 10.000, Mengenal Unsur-Unsur Seni Rupa pada Lingkungan Sosial dan Fisik.


1. Bahasa indonesia
Kalimat transitif dan Intransitif

    Contoh Kalimat Transitif

1. Ibu (S) menyiapkan (P) makan malam (O) di dapur.
2. Selly (S) membeli (P) buku fiksi (O) tadi siang.
3. Ayah (S) mencuci (P) mobil (O) tadi pagi.
4. Mereka (S) membaca (P) novel (O) di perpustakaan.
5. Polisi (S) menangkap (P) pencuri (O)                                                                                   . Contoh Kalimat Intransitif

1. Anak-anak (S) bermain (P) di taman.
2. Dia (S) menangis (P) setiap pagi.
3. Kucing (S) berlari (P) dengan cepat.
4. Matahari (S) terbenam (P) di ufuk barat.
5. Ibu (S) tertawa (P) bahagia.

                    

        2. Matematika

     Membandingkan Bilangan Cacah  

    Kerjakan soal berikut !

Toko A memiliki stok beras sebanyak 3.450 karung, sedangkan Toko B memiliki 3.540 karung. Toko manakah yang memiliki stok beras lebih sedikit?

Pak Budi memanen 5.672 buah apel dan Pak Joko memanen 5.627 buah apel. Siapakah yang panen apelnya lebih banyak?

  

        3. Seni Rupa

Mengenal Unsur Seni Rupa

      Unsur rupa adalah elemen dasar yang membentuk visual suatu objek di lingkungan fisik maupun sosial. Dalam konteks ruang dan sosial, unsur-unsur seperti garis, warna, dan tekstur digunakan untuk menyampaikan pesan, menciptakan suasana emosional, mengatur tata letak, dan membangun identitas sebuah komunitas.

Demikian pembelajaran hari ini, semoga bermanfaat dan dapat menambah wawasan.

Jangan lupa sholat lima waktu dan istiqomh tadarrus dan murojaah surah-surah pendek 

Tetap semangat belajar untuk meraih cita-cita

Mari kita tutup kegiatan belajar hari ini dengan membaca hamdalah  

Materi Ajar : Rabu, 22 Juli 2026

Guru Kelas           : Aryanti, S. Pd
Mapel :
1. Matematika      : Bilangan Cacah
2. Pend Pancasila : Mengenal Lingkungan Sekitar
3. IPAS                 : Perubahan Energi
Hari/Tanggal        : Rabu, 22 Juli 2026
Kelas                    : 4 Ruqayah

Apa kabar anak sholih sholihah.........
semoga hari ini anak-anak bu guru dalam keadaan sehat wal'afiyah ....
Anak-anak tujuan pembelajaran hari ini peserta didik dapat menentukan nilai tempat, membandingkan bilangan cacah hingga 10.000, mengenal lingkungan sekitar dan menjelaskan perubahan energi

1. Matematika
Nilai Tempat Bilangan Cacah

 Nilai tempat adalah nilai yang ditentukan oleh posisi atau letak suatu angka dalam suatu bilangan (misalnya satuan, puluhan, ratusan, dst). Berbeda dengan nilai angka, nilai tempat menjelaskan "posisi" digit tersebut. Nilai tempat dimulai dari posisi paling kanan dengan urutan:

• Satuan
Puluhan
Ratusan
Ribuan

Sebagai contoh pada bilangan 2.345:

Angka 5 menempati tempat satuan (nilai = 5)

 Angka 4 menempati tempat puluhan (nilai = 40)

 Angka 3 menempati tempat ratusan (nilai = 300)

 Angka 2 menempati tempat ribuan (nilai = 2.000)

2. Pendidikan Pancasila

 Keragaman mata pencaharian masyarakat 

sesuai kondisi daerah tempat tinggal.

    

    

   Macam-Macam Keragaman di Indonesia

   Keragaman yang kita miliki menjadi identitas bangsa. 

   Bentuk keragaman tersebut meliputi:

   1. Suku Bangsa: Terdapat ratusan suku di Indonesia, seperti Suku Jawa,     Suku Batak, Suku Bugis, dan Suku Asmat.

   

   2. Agama: Indonesia mengakui 6 agama resmi, yaitu Islam, Kristen,         Katolik, Hindu, Buddha, dan Khonghucu.

   3. Bahasa Daerah: Setiap suku biasanya memiliki bahasa daerahnya masing-masing, seperti Bahasa Sunda, Bahasa Minangkabau, dan Bahasa Bugis.

    4. Budaya dan Adat Istiadat: Meliputi pakaian tradisional, rumah adat, tarian daerah, alat musik, hingga makanan khas daerah. 

    3. IPAS

     Bentuk Energi

     Energi adalah kemampuan untuk melakukan usaha. Menurut hukum kekekalan energi, energi tidak dapat diciptakan atau dimusnahkan, melainkan hanya dapat diubah bentuknya. Berikut adalah bentuk-bentuk utama energi beserta penjelasannya:

• Energi Kinetik (Energi Gerak): Energi yang dimiliki oleh benda karena pergerakannya. Contoh: mobil yang melaju, kipas angin menyala, dan air mengalir. 
Energi Potensial: Energi yang tersimpan pada benda karena posisi atau kedudukannya. Contoh: buah kelapa di atas pohon, dan busur panah yang ditarik.
Energi Listrik: Energi yang dihasilkan oleh perpindahan muatan listrik melalui konduktor. Contoh: menyalakan lampu, televisi, dan pengisian daya baterai. 
Energi Panas (Termal/Kalor): Energi yang berasal dari pergerakan atom dan molekul di dalam suatu zat. Contoh: setrika, api unggun, dan panas bumi. 
Energi Kimia: Energi yang tersimpan dalam ikatan kimia berbagai zat. Contoh: makanan yang dicerna tubuh, bahan bakar minyak, dan aki. 
Energi Cahaya: Energi berupa gelombang elektromagnetik yang terlihat oleh mata. Contoh: cahaya matahari, nyala lilin, dan lampu. 
Energi Bunyi: Energi yang dihasilkan oleh getaran suatu benda. Contoh: suara petir, petikan gitar, dan bunyi lonceng.
Energi Nuklir: Energi yang tersimpan di dalam inti atom akibat reaksi fisi (pembelahan) atau fusi (penggabungan). Contoh: Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir 

Demikian pembelajaran hari ini, semoga bermanfaat dan dapat menambah wawasan.

Jangan lupa sholat lima waktu dan istiqomh tadarrus dan murojaah surah-surah pendek 

Tetap semangat belajar untuk meraih cita-cita

Mari kita tutup kegiatan belajar hari ini dengan membaca hamdalah