Kamis, 12 November 2026

Materi Ajar : Jumat, 13 November 2026 ( IPAS )

 

๐ŸŒฆ️ Ayo Kenali Cuaca & Musim!

IPAS • Materi: Iklim ☀️๐ŸŒง️๐ŸŒˆ

๐Ÿชช

Identitas

Kenalan dulu yuk!
๐Ÿ‘ฉ‍๐Ÿซ Nama GuruAryanti, S.Pd
๐Ÿ”ฌ Mata PelajaranIPAS
๐Ÿ“… Hari / TanggalSelasa, 10 November 2026
๐Ÿซ Fase / KelasB / 4 Ruqayyah
๐ŸŒฆ️ MateriIklim
๐Ÿ”ข Pertemuan Ke
๐ŸŽฏ

Capaian Pembelajaran (CP)

Mengacu pada Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 • IPAS Fase B

Menjelaskan bentuk dan fungsi pancaindra; menganalisis siklus hidup makhluk hidup dan upaya pelestariannya; menghasilkan solusi untuk masalah yang berkaitan dengan pelestarian sumber daya alam sebagai upaya mitigasi perubahan iklim; menyimpulkan proses perubahan wujud zat; menjelaskan sumber dan bentuk energi, serta proses perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari; membedakan jenis gaya dan pengaruhnya terhadap arah, gerak, dan bentuk benda; menjelaskan peran, tugas, dan tanggung jawab

๐Ÿ†

Tujuan Pembelajaran (TP)

Target besar kita

๐ŸŒ Menghasilkan solusi untuk masalah yang berkaitan dengan pelestarian sumber daya alam sebagai upaya mitigasi perubahan iklim.

๐ŸŒˆ TP MAMIJOY (Mindful • Meaningful • Joyful)

  1. Murid dapat membedakan cuaca dan musim.
  2. Murid dapat mengenal macam-macam musim.

๐Ÿงญ Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

๐Ÿชœ ATP 1 — Membedakan Cuaca dan Musim

๐Ÿง˜ MindfulTarik napas dalam, lalu amati langit dari jendela kelas dan ceritakan keadaan udara hari ini.
๐Ÿ’ก MeaningfulMengisi tabel perbedaan cuaca dan musim, lalu memberi contoh dari pengalaman sendiri.
๐ŸŽ‰ JoyfulPermainan kartu "Cuaca atau Musim?": angkat kartu dan tebak dengan cepat.

๐Ÿชœ ATP 2 — Mengenal Macam-Macam Musim

๐Ÿง˜ MindfulPejamkan mata, bayangkan suasana saat hujan dan saat terik. Rasakan perbedaannya.
๐Ÿ’ก MeaningfulMengenal musim hujan dan kemarau di Indonesia, serta empat musim di negara lain.
๐ŸŽ‰ JoyfulMembuat poster mini musim dan gerakan tubuh "hujan turun, matahari bersinar".
๐ŸŒค️ ⛈️ ๐ŸŒˆ
๐Ÿ•Œ

Pendahuluan: Apersepsi

Hati siap, belajar pun lancar

Bismillahirrahmanirrohim ๐Ÿคฒ
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh

๐ŸŒŸ Anak Sholeh Sholehah, apa kabar hari ini? Semoga hari ini menyenangkan dan ditambahkan selalu ilmu yang bermanfaat. Sudahkah kalian sholat subuh hari ini? Jangan lupa ya, karena sholat adalah kewajiban setiap muslim. Allah sangat menyayangi kita dengan segala kebesaran-Nya. ๐Ÿ’–

✨ Cuaca dan Musim, Bukti Tiga Kebesaran Allah

  • ๐ŸŒž Maha Mencipta (Al-Khaliq): Allah menciptakan matahari, awan, angin, dan hujan.
  • ๐ŸŒฑ Maha Memelihara (Al-Hafizh): Allah mengatur pergantian panas dan hujan supaya bumi tetap seimbang.
  • ๐Ÿš Maha Memberi Rezeki (Ar-Razzaq): air hujan menyuburkan tanah sehingga padi, sayur, dan buah tumbuh untuk kita.
๐Ÿ“– Firman Allah Subhanahu wa Ta'ala
ุงَู„ู„ّٰู‡ُ ุงู„َّุฐِูŠْ ูŠُุฑْุณِู„ُ ุงู„ุฑِّูŠٰุญَ ูَุชُุซِูŠْุฑُ ุณَุญَุงุจًุง ูَูŠَุจْุณُุทُู‡ٗ ูِู‰ ุงู„ุณَّู…َุงุۤกِ ูƒَูŠْูَ ูŠَุดَุงุۤกُ ูˆَูŠَุฌْุนَู„ُู‡ٗ ูƒِุณَูًุง

"Allah-lah yang mengirimkan angin, lalu angin itu menggerakkan awan, lalu Dia membentangkannya di langit menurut yang Dia kehendaki, dan menjadikannya bergumpal-gumpal ..."

(QS. Ar-Rum: 48, potongan ayat)

ุธَู‡َุฑَ ุงู„ْูَุณَุงุฏُ ูِู‰ ุงู„ْุจَุฑِّ ูˆَุงู„ْุจَุญْุฑِ ุจِู…َุง ูƒَุณَุจَุชْ ุงَูŠْุฏِู‰ ุงู„ู†َّุงุณِ ู„ِูŠُุฐِูŠْู‚َู‡ُู…ْ ุจَุนْุถَ ุงู„َّุฐِูŠْ ุนَู…ِู„ُูˆْุง ู„َุนَู„َّู‡ُู…ْ ูŠَุฑْุฌِุนُูˆْู†َ

"Telah tampak kerusakan di darat dan di laut disebabkan karena perbuatan tangan manusia. Allah membuat mereka merasakan sebagian dari (akibat) perbuatan mereka, agar mereka kembali (ke jalan yang benar)."

(QS. Ar-Rum: 41)

๐Ÿ’ก Artinya: hujan, angin, dan awan adalah ciptaan Allah yang teratur. Tugas kita sebagai manusia adalah menjaga bumi supaya tidak rusak.

๐Ÿค” Pertanyaan Pemantik

  1. Apa yang akan terjadi pada tanaman dan hewan jika bumi hanya hujan terus, atau hanya panas terus tanpa berganti?
  2. Mengapa Allah mengatur hujan dan panas datang bergantian? Apa manfaatnya untuk kehidupan kita?
  3. Kalau perbuatan manusia bisa merusak bumi, apa yang bisa kamu lakukan hari ini untuk ikut menjaganya?
๐Ÿ”

Pembukaan: Review Materi Sebelumnya

Ingat-ingat lagi yuk! Materi: Bentang Alam Daerahku
1 Bagian permukaan bumi yang menjulang tinggi dan berbentuk seperti kerucut disebut ....
  • A. Lembah
  • B. Gunung
  • C. Dataran rendah
  • D. Teluk
2 Sungai, danau, dan laut termasuk bentang alam berupa ....
  • A. Daratan
  • B. Pegunungan
  • C. Perairan
  • D. Gurun

๐Ÿ”— Nyambung ke materi hari ini: bentang alam ternyata memengaruhi udara di sekitar kita. Di daerah pegunungan udaranya lebih sejuk, sedangkan di pantai dan dataran rendah udaranya lebih panas. Keadaan udara yang berubah-ubah itulah yang kita sebut cuaca, dan pola cuaca dalam waktu lama disebut iklim. Yuk, kita kenali lebih dalam! ๐Ÿš€
๐ŸŽฌ

Inti Pembelajaran: Video & Penjelasan

Tonton, pahami, dan temukan!
▶️

Video Animasi: Cuaca, Iklim, dan Musim

Tonton dengan teliti. Catat 3 hal baru yang kamu temukan! ๐Ÿ“

๐ŸŽฅ 

Tonton Video di YouTube

๐ŸŒค️ 1. Cuaca, Iklim, dan Musim: Apa Bedanya?

⛅

Cuaca

Keadaan udara di suatu tempat dalam waktu singkat (jam atau hari). Cepat berubah.

๐Ÿ‚

Musim

Pembagian waktu dalam setahun berdasarkan pola cuaca yang berulang. Berlangsung beberapa bulan.

๐ŸŒ

Iklim

Rata-rata cuaca dalam waktu sangat lama (sekitar 30 tahun) di wilayah yang luas.

Pembeda⛅ Cuaca๐Ÿ‚ Musim๐ŸŒ Iklim
WaktuJam atau hariBeberapa bulanPuluhan tahun
PerubahanCepat berubahBerulang tiap tahunBerubah sangat lambat
Contoh"Pagi ini hujan deras.""Sekarang musim hujan.""Indonesia beriklim tropis."
๐Ÿง  Cara mudah mengingat: Cuaca itu seperti suasana hati kita hari ini, bisa cepat berubah. Iklim itu seperti sifat kita sehari-hari, cenderung tetap dalam waktu lama. Musim berada di tengah-tengahnya.

๐ŸŒด 2. Macam-Macam Musim

A. Musim di Indonesia (2 musim) ๐Ÿ‡ฎ๐Ÿ‡ฉ
Indonesia berada dekat garis khatulistiwa sehingga beriklim tropis. Matahari bersinar sepanjang tahun, jadi hanya ada dua musim:

๐ŸŒง️

Musim Hujan

Sekitar bulan Oktober sampai April. Hujan sering turun, langit banyak awan, tanah basah dan subur. ☔

☀️

Musim Kemarau

Sekitar bulan April sampai Oktober. Cuaca cerah, udara terik dan kering, hujan jarang turun. ๐Ÿ˜Ž

๐Ÿ”„ Di antara dua musim itu ada masa pancaroba (peralihan), yaitu cuaca sering berubah-ubah, kadang panas lalu tiba-tiba hujan.

๐Ÿ’จ Mengapa Musim di Indonesia Bergantian?

Karena ada angin muson, yaitu angin yang berganti arah sekitar setiap 6 bulan. Muson barat membawa banyak uap air sehingga terjadi musim hujan. Muson timur bertiup dari daratan Australia yang kering sehingga terjadi musim kemarau.

B. Musim di Negara Lain (4 musim) ๐ŸŒŽ
Negara yang jauh dari khatulistiwa, seperti Jepang, Korea, dan Inggris, memiliki empat musim:

๐ŸŒธMusim Semi
Bunga bermekaran
๐Ÿ–️Musim Panas
Udara hangat
๐ŸMusim Gugur
Daun berguguran
⛄Musim Dingin
Bersalju

๐ŸŒฑ 3. Dari Cuaca dan Iklim Menuju Aksi Menjaga Bumi

Kalau bumi makin panas, iklim bisa berubah dan musim bisa jadi tidak teratur (kemarau terlalu panjang atau hujan terlalu deras). Kita bisa membantu dengan melestarikan sumber daya alam:

  • ๐ŸŒณ Menanam dan merawat pohon.
  • ๐Ÿ’ง Menghemat air dan tidak membiarkan keran menyala.
  • ๐Ÿ’ก Mematikan lampu dan alat listrik yang tidak dipakai.
  • ♻️ Mengurangi sampah plastik, membawa botol minum dan tas belanja sendiri.

๐Ÿงฐ Media dan Alat Peraga

  • ๐ŸŽฌ Video animasi cuaca dan musim
  • ๐ŸŒก️ Termometer ruangan
  • ๐ŸŒ Globe dan peta dunia
  • ๐Ÿ—“️ Kalender pengamatan cuaca
  • ๐Ÿƒ Kartu gambar cuaca dan musim
  • ๐Ÿ–ผ️ Poster empat musim dan dua musim
  • ๐Ÿ”ฆ Senter dan bola (menunjukkan sinar matahari)
  • ๐Ÿฅค Gelas es dan air hangat (hujan mini)
  • ☔ Payung dan jas hujan sebagai contoh nyata
  • ๐Ÿ“„ LKPD dan alat tulis, krayon atau pensil warna
๐Ÿ“

Penutup: Asesmen Formatif

Tunjukkan kemampuanmu! Soal makin lama makin menantang ๐Ÿ’ช

๐Ÿ…ฐ️ A. Pilihan Ganda (pilih jawaban yang paling benar)


1
Pagi ini hujan deras turun di sekolah. Keadaan udara dalam waktu singkat seperti itu disebut ....
  • A. Iklim
  • B. Zaman
  • C. Cuaca
  • D. Benua
2 Musim yang terdapat di Indonesia adalah ....
  • A. Musim hujan dan musim kemarau
  • B. Musim semi dan musim gugur
  • C. Musim panas dan musim dingin
  • D. Musim salju dan musim semi
3 Pernyataan yang benar tentang perbedaan cuaca dan musim adalah ....
  • A. Cuaca berlangsung berbulan-bulan, musim hanya beberapa jam
  • B. Cuaca berubah dalam waktu singkat, musim berlangsung beberapa bulan
  • C. Cuaca dan musim artinya sama
  • D. Musim berubah setiap jam
4 Indonesia tidak memiliki musim dingin bersalju karena ....
  • A. Indonesia tidak punya angin
  • B. Indonesia jauh dari laut
  • C. Indonesia tidak disinari matahari
  • D. Indonesia dekat khatulistiwa sehingga selalu mendapat banyak sinar matahari

5
Bulan Januari di Indonesia sering hujan, sedangkan bulan Agustus cenderung kering. Hal ini menunjukkan ....
  • A. Cuaca selalu sama sepanjang tahun
  • B. Indonesia memiliki empat musim
  • C. Terjadi pergantian musim akibat angin muson
  • D. Bumi berhenti berputar

๐Ÿ…ฑ️ B. Isian Singkat (isi titik-titik dengan jawaban singkat)

6 Alat yang digunakan untuk mengukur suhu udara adalah .
7 Musim kemarau di Indonesia terjadi sekitar bulan April sampai bulan .
8 Angin yang berganti arah sekitar setiap 6 bulan dan menyebabkan pergantian musim di Indonesia disebut angin .

๐Ÿ…ฒ C. Esai (jawab dengan kalimat lengkap)

9 Jelaskan perbedaan cuaca dan musim, lalu berikan satu contoh untuk masing-masing!
10 Kita ingin menjaga bumi agar perubahan iklim tidak makin parah. Tuliskan 3 tindakan melestarikan sumber daya alam yang bisa kamu lakukan di rumah atau di sekolah, beserta alasannya!
๐Ÿ”‘ Kunci Jawaban Asesmen (klik untuk membuka)

A. Pilihan Ganda: 1. C • 2. A • 3. B • 4. D • 5. C

B. Isian Singkat: 6. Termometer • 7. Oktober • 8. Muson

C. Esai (contoh jawaban):

  • 9. Cuaca adalah keadaan udara di suatu tempat dalam waktu singkat dan cepat berubah, contohnya hari ini hujan deras. Musim adalah pembagian waktu dalam setahun berdasarkan pola cuaca yang berulang dan berlangsung beberapa bulan, contohnya musim kemarau.
  • 10. Contoh: (1) Menanam pohon di halaman, karena pohon menyerap gas yang membuat bumi panas dan menjaga air tanah. (2) Menghemat air dengan menutup keran, karena air bersih adalah sumber daya alam yang terbatas. (3) Mematikan lampu yang tidak dipakai, karena listrik menghemat bahan bakar dan mengurangi asap. Jawaban lain yang masuk akal juga benar.

Pedoman skor: PG @ 1 poin, isian @ 1 poin, esai nomor 9 maksimal 3 poin, nomor 10 maksimal 4 poin.

๐Ÿงฉ

Kesimpulan

Yang harus kamu ingat hari ini
  • ⛅ Cuaca adalah keadaan udara dalam waktu singkat dan mudah berubah.
  • ๐Ÿ‚ Musim adalah pembagian waktu dalam setahun berdasarkan pola cuaca yang berulang.
  • ๐ŸŒ Iklim adalah rata-rata cuaca dalam waktu sangat lama di wilayah yang luas.
  • ๐Ÿ‡ฎ๐Ÿ‡ฉ Indonesia beriklim tropis dengan 2 musim: hujan dan kemarau. Negara lain bisa punya 4 musim: semi, panas, gugur, dan dingin.
  • ๐ŸŒฑ Dengan menanam pohon, menghemat air dan listrik, serta mengurangi sampah, kita ikut menjaga bumi dari perubahan iklim.

Hebat! Kamu sudah jadi Pengamat Cuaca Cilik! ๐ŸŒŸ๐ŸŽ‰

๐Ÿ’–

Refleksi Perasaanku

Bagaimana perasaanmu setelah belajar hari ini?

Ketuk emoji yang paling cocok dengan perasaanmu! ๐Ÿ‘‡

๐Ÿ‘ฉ‍๐Ÿซ

Refleksi Pembelajaran Guru

Alham

Rabu, 11 November 2026

Materi Ajar : Kamis, 12 November 2026 (Seni Rupa)

  ๐Ÿซ SD Al Azhar 1 Bandar Lampung • Kurikulum Merdeka

๐ŸŽจ Seni Rupa Kreatif! ๐ŸŒˆ
Seni Dekoratif: Taplak Meja & Terali

๐Ÿงต Taplak Meja๐Ÿ”ฒ Terali๐ŸŒธ Motif & Hiasan๐Ÿ–️ Ayo Menggambar!
๐Ÿ–Œ️ ๐Ÿ–️ ✏️ ๐ŸŽจ

๐Ÿ“‹ Identitas

๐Ÿ‘ฉ‍๐Ÿซ Nama GuruAryanti, S.Pd
๐Ÿ“š MapelSeni Rupa
๐Ÿ“… Hari / TanggalKamis, 12 November 2026
๐ŸŽ’ Fase / KelasB / 4 Ruqayyah
๐Ÿงฉ MateriSeni dekoratif
๐Ÿ”ข Pertemuan Ke20

๐ŸŽฏ Capaian & Tujuan Pembelajaran

๐Ÿ“˜ Capaian Pembelajaran (CP) Fase B (Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025)
  1. ๐ŸŒธ Seni dekoratif – Mengalami: mengidentifikasi unsur rupa dan prinsip desain dalam benda-benda di sekitar/karya seni rupa.
  2. ๐Ÿงต Taplak meja dan terali – Berpikir dan Bekerja Artistik: mengenali dan menguji coba alat dan/atau bahan yang dimiliki serta prosedur penggunaannya; Menciptakan: membuat karya seni rupa berdasarkan pengalaman dan hasil pengamatan terhadap lingkungan sekitar.
  3. ๐Ÿ’– Hasil karya – Merefleksikan: merefleksikan dan mengapresiasi karya diri sendiri dan teman sekelas menggunakan kosa kata seni rupa yang sesuai; Berdampak: menghasilkan karya seni rupa yang berdampak pada perasaan atau mewakili harapannya.
๐ŸŒŸ Tujuan Pembelajaran (TP)
Murid dapat menggambar taplak meja dan terali.
๐ŸŽˆ TP MAMIJOY (Mindful – Meaningful – Joyful)
1️⃣ Murid dapat menyebutkan pengertian dan contoh seni dekoratif pada benda di sekitarnya.
2️⃣ Murid dapat merancang motif (hiasan) berulang untuk taplak meja dan terali.
3️⃣ Murid dapat menggambar dan mewarnai taplak meja dan terali dengan rapi dan kreatif.

๐Ÿ—บ️ Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

1️⃣ Mengenal seni dekoratif pada benda di sekitar
  • ๐Ÿง˜ Mindful: Tenang dan amati taplak meja, jendela, atau pagar di sekitarmu. Apa hiasannya?
  • ๐Ÿ’ก Meaningful: Menyebutkan pengertian seni dekoratif dan contohnya di rumah dan sekolah.
  • ๐ŸŽ‰ Joyful: Permainan “Tebak Hiasan”: tebak benda dari motifnya.
2️⃣ Merancang motif berulang
  • ๐Ÿง˜ Mindful: Perhatikan bentuk, garis, dan warna pada contoh taplak dan terali.
  • ๐Ÿ’ก Meaningful: Memilih motif (garis, segitiga, bunga) dan menyusunnya berulang di tepi dan tengah.
  • ๐ŸŽ‰ Joyful: Membuat sketsa motif dengan cetakan stensil atau cap sederhana.
3️⃣ Menggambar dan mewarnai taplak meja dan terali
  • ๐Ÿง˜ Mindful: Siapkan alat dengan rapi, tarik napas, dan mulai menggambar dengan tenang.
  • ๐Ÿ’ก Meaningful: Menggambar dan mewarnai dengan warna yang serasi, lalu menceritakan makna karyamu.
  • ๐ŸŽ‰ Joyful: Pameran mini “Galeri Kelas 4”: saling memberi bintang dan pujian.

๐ŸŒ… Pendahuluan: Apersepsi

Bismillahirrahmanirrohim,
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh
๐Ÿคฒ

Anak Sholeh Sholehah, apa kabar hari ini? ๐Ÿ˜Š Semoga hari ini menyenangkan dan ditambahkan selalu ilmu yang bermanfaat. Sudahkah kalian sholat subuh hari ini? Jangan lupa ya, karena sholat adalah kewajiban setiap muslim, dan Allah sangat menyayangi kita dengan segala kebesaran-Nya. ๐Ÿ’–

๐ŸŒ Seni Dekoratif & Kebesaran Allah Swt
  • ✨ Allah Maha Khaliq (Maha Pencipta): menciptakan kita, juga bunga, daun, dan warna-warni alam yang menjadi inspirasi motif hiasan.
  • ๐ŸŒฑ Allah Maha Malik (Maha Memelihara): memelihara kita dengan sebaik-baiknya keadaan, dan kita ikut merawat rumah dan sekolah agar indah dan rapi.
  • ๐Ÿš Allah Maha Razzaq (Maha Pemberi Rezeki): memberi kita rezeki berupa tangan yang terampil, mata untuk melihat keindahan, dan bahan-bahan untuk berkarya. Kita bersyukur dengan berkarya sebaik mungkin!
๐Ÿ“– Firman Allah Subhanahu wa Ta'ala (QS. Qaf: 6)
ุฃَูَู„َู…ْ ูŠَู†ْุธُุฑُูˆุง ุฅِู„َู‰ ุงู„ุณَّู…َุงุกِ ูَูˆْู‚َู‡ُู…ْ ูƒَูŠْูَ ุจَู†َูŠْู†َุงู‡َุง ูˆَุฒَูŠَّู†َّุงู‡َุง ูˆَู…َุง ู„َู‡َุง ู…ِู†ْ ูُุฑُูˆุฌٍ
“Maka apakah mereka tidak memperhatikan langit yang ada di atas mereka, bagaimana Kami meninggikannya dan menghiasinya, dan tidak terdapat retak-retak sedikit pun?”
๐Ÿ”— Allah menghiasi langit dengan indah. Kita pun belajar menghias benda di sekitar kita dengan rapi dan indah lewat seni dekoratif.

๐Ÿ”„ Pembukaan: Review Materi Sebelumnya (Seni Grafis / Seni Cetak)

Sebelum mulai, panaskan otakmu dulu! ๐Ÿ”ฅ

  1. Seni grafis adalah seni rupa yang dibuat dengan teknik … (cetak / lukis / pahat)
  2. Sebutkan satu bahan dari umbi yang dapat dibuat menjadi cetakan sederhana! ๐Ÿฅ”
  3. Apa kelebihan seni cetak dibandingkan melukis satu per satu? (Petunjuk: banyaknya hasil)
๐Ÿ”‘ Lihat kunci jawaban review

๐ŸŽฌ Inti Pembelajaran: Video & Penjelasan

๐ŸŒธ 1. Apa itu Seni Dekoratif?

Seni dekoratif adalah karya seni rupa yang dibuat untuk menghias benda agar terlihat lebih indah dan menarik, sekaligus tetap bisa dipakai.

๐Ÿ  Contoh di sekitarmu: taplak di meja makan, gorden dengan motif, terali di jendela, pagar rumah bermotif, kain batik, sarung bantal, dan piring bergambar.

๐ŸŽจ 2. Motif (Hiasan) yang Sering Dipakai

๐Ÿ”บ⬜๐Ÿ”ตGeometrisgaris, segitiga, kotak, lingkaran
๐ŸŒธ๐Ÿƒ๐ŸŒผFlorabunga, daun, ranting
๐Ÿฆ‹๐ŸŸ๐ŸฆFaunakupu-kupu, ikan, burung
๐Ÿ” Rahasia hiasan yang cantik: motif dibuat berulang (pengulangan), diletakkan seimbang, dan diberi warna yang serasi.

๐Ÿงต 3. Taplak Meja

Taplak meja adalah kain penutup meja. Bentuknya bisa persegi, persegi panjang, atau bulat. Hiasannya biasanya ada di tepi (misalnya deretan segitiga) dan di tengah (misalnya bunga atau bintang).

๐Ÿฝ️ Contoh: Taplak meja makan di rumahmu mungkin berkotak-kotak merah putih, atau bergambar bunga di tengahnya.

๐Ÿ”ฒ 4. Terali

Terali adalah susunan batang besi atau kayu pada jendela, pintu, atau pagar untuk menjaga keamanan sekaligus menghias. Polanya bisa garis tegak lurus, lengkung, atau belah ketupat bersilang.

๐ŸชŸ Contoh: Terali jendela kelasmu atau pagar masjid dekat rumah yang bermotif bunga atau lengkungan.
๐Ÿงฐ Media & Alat Peraga
๐Ÿงต Contoh taplak meja asli/gambar • ๐ŸชŸ Gambar terali jendela dan pagar • ๐Ÿ“„ Kertas gambar/HVS A4 • ✏️ Pensil 2B dan penghapus • ๐Ÿ“ Penggaris • ๐Ÿ–️ Krayon/pensil warna/spidol • ๐ŸŽจ Cat air dan kuas (jika ada) • ๐Ÿ”บ Stensil atau cetakan motif • ๐Ÿ–ผ️ Contoh gambar di halaman ini • ๐ŸŽž️ Video dan proyektor

✏️ Penutup: Tugas Menggambar

Saatnya jadi desainer cilik! ๐ŸŽจ Lihat contoh-contoh keren ini lalu buat karyamu sendiri.

๐Ÿงต Contoh Taplak Meja

Taplak Segitiga & BungaTepi: deretan segitiga warna-warni. Tengah: bunga 8 kelopak.
Taplak Kotak-Kotak BintangDasar kotak merah muda. Tepi bergelombang. Tengah: bintang.

๐Ÿ”ฒ Contoh Terali

Terali Tombak & KetupatBatang tegak dengan ujung tombak, hiasan belah ketupat.
Terali Ketupat BersilangGaris miring bersilang dengan bulatan di titik pertemuan.
๐Ÿ“ Tugas Kamu
  1. ๐Ÿงต Gambarlah sebuah taplak meja dengan motif di tepi dan di tengah.
  2. ๐Ÿ”ฒ Gambarlah sebuah terali (jendela atau pagar) dengan motif berulang.
  3. ๐ŸŒˆ Warnai dengan warna yang serasi dan rapi. Jangan lupa tulis namamu!
๐Ÿ‘ฃ Langkah Menggambar
  1. ๐Ÿงฐ Siapkan kertas, pensil, penggaris, dan alat warna.
  2. ⬜ Gambar bentuk dasar (persegi/bulat untuk taplak, bingkai persegi panjang untuk terali) dengan pensil tipis.
  3. ๐Ÿ“ Bagi area: tepi dan tengah (taplak), batang dan hiasan (terali).
  4. ๐Ÿ” Isi dengan motif berulang yang kamu pilih.
  5. ๐Ÿ–️ Warnai rapi dengan warna yang serasi.
  6. ๐Ÿท️ Beri judul dan namamu. Karyamu siap dipamerkan!
⭐ Kriteria Penilaian
Yang dinilaiBintang
Bentuk taplak dan terali sesuai⭐⭐⭐
Motif berulang dan seimbang⭐⭐⭐
Warna serasi dan menarik⭐⭐⭐
Kerapian dan kebersihan⭐⭐⭐
Kreativitas (ide hiasanmu sendiri)⭐⭐⭐

๐Ÿ Kesimpulan

  • ๐ŸŒธ Seni dekoratif adalah seni rupa untuk menghias benda agar indah dan menarik.
  • ๐Ÿ”บ Motif hias ada geometris, flora, dan fauna, dibuat berulang dan seimbang.
  • ๐Ÿงต Taplak meja punya hiasan di tepi dan di tengah.
  • ๐Ÿ”ฒ Terali punya pola tegak, lengkung, atau ketupat bersilang.
  • ๐Ÿคฒ Berkarya dengan rapi dan indah adalah cara bersyukur kepada Allah.

๐Ÿ’ญ Refleksi: Bagaimana Perasaanmu Hari Ini?

Klik emoji yang paling mewakili perasaanmu setelah belajar!

๐Ÿ‘ฉ‍๐Ÿซ Refleksi Pembelajaran Guru


๐ŸŒŸ Semangat berkarya, Anak Sholeh Sholehah! 

Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh ๐ŸŒŸ