Materi Ajar : Senin 1 November 2021 Tema 4 Subtema 3 Pembelajaran 6

  Materi Ajar Kelas 6

Hari/Tanggal      : Senin, 1 November 2021

Tema 4               : Globalisasi

Sub Tema 3        : Globalisasi dan Cinta Tanah Air

Pembelajaran      : 6

Muatan Pembelajaran : PKN (3.3), Bahasa Indonesia (3.2)

Tujuan Pembelajaran :

§  Dengan membaca, siswa mampu mengidentifikasi ciri-ciri kosakata baku pada teks yang dibaca dengan tepat.

§  Setelah membaca, siswa mampu menulis informasi penting dari teks ekplanasi yang dibaca dalam bentuk tulisan dan visual dengan kalimat efektif dan kosakata baku dengan tepat.

§  Dengan diskusi dan pemecahan masalah, siswa mampu mengidentifikasi pentingnya cinta produk Indonesia dengan mandiri.

§  Dengan diskusi dan pemecahan masalah, siswa mampu mengampanyekan ajakan cinta produk Indonesia dengan kepedulian yang tinggi.

Assalamualaikum wr. wb

 

Apa kabar anak sholih sholihah ? semoga anak-anak bu guru di rumah selalu dalam keadaan sehat wal’afiyah dan tetap dalam lindungan Allah SWT.  Anak sholih sholihah, di masa pandemi covid ini kalian harus tetap waspada, pakailah masker terutama saat berada di luar rumah, rajinlah mencuci tangan sebelum dan sesudah melakukan  kegiatan. makanlah makanan bergizi dan istirahat yang cukup, supaya kalian tetap sehat.   

 

Anak sholih sholihah, mari awali kegiatan hari ini dengan membaca doa, dilanjutkan murojaah, dan sholat duha. Setelah duha, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mintalah  bantuan kepada bunda/ mama untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan.

 

 Baiklah anak sholih sholihah, langsung saja Ananda tonton dan simak video berikut ya :

 

Link video : https://www.youtube.com/watch?v=exYdrop7OPA&t=1s

 

 

Tiga sikap yang perlu dikembangkan dalam keberagaman adalah
1) Tidak memandang diri sendiri lebih tinggi kepada orang lain atau memandang rendah orang
lain, terutama dalam hal suku dan budaya.
2) Lebih mendahulukan kepentingan bersama daripada kepentingan diri sendiri, dengan
mengutamakan kepentingan negara daripada kepentingan suku maisng-masing.
3) Menerima keanekaragaman suku bangsa dan budaya sebagai kekayaan bangsa yang tak
ternilai harganya.
 

Apabila mengembangkan dengan baik sikap-sikap di atas, manfaat yang diperoleh adalah
1) Persatuan dan kesatuan tetap terjaga
2) Menghargai keberagaman yang ada dengan terbuka
3) Membangkitkan rasa cinta terhadap tanah air dan bangsa

Teks eksplanasi adalah teks yang berisi informasi tentang fenomena yang terjadi di masyarakat atau informasi tentang suatu hal. Beberapa contoh yang bisa dijadikan teks eksplanasi misalnya tentang budaya masyarakat, gejala alam dan proses terjadinya sesuatu.

Kita dapat menentukan topik permasalahan dan simpulan dari teks eksplanasi. Topik permasalahan dapat kita temukan dari kalimat utama dalam setiap paragraf. Sementara itu kita dapat menentukan simpulan dari teks eksplanasi dengan membaca keseluruhan isi teks.

Menjelaskan informasi berdasarkan struktur teks ekplanasi

Teks eksplanasi mengandung suatu pokok pembicaraan. Kita bisa menemukan informasi dari teks ekplanasi dengan menggunakan 6 kata tanya yaitu apa, siapa, di mana, kapan, mengapa  dan bagaimana  yang dirangkai menjadi kalimat yang sesuai dengan teks tersebut .

Tujuan teks eksplanasi adalah memberikan penjelasan kepada pembaca tentang proses terjadinya sesuatu. Struktur teks eksplanasi yaitu pernyataan umum (pembukaan), deretan penjelas (isi) dan penutup (simpulan).

Bagian pernyataan umum berisi informasi singkat tentang hal yang akan dibicarakan. Bagian penjelas berisi urutan uraian atau penjelasan tentang proses dari suatu peristiwa yang terjadi. Bagian penutup berisi simpulan dari teks atau pendapat penulis mengenai fenomena yang dijelaskan dalam teks.

Setelah memahami video dan materi diatas ayo kerjakan latihan tematik berikut ini :

TUGAS TEMATIK KLIK DISINI

 

Demikian pembelajaran hari ini, semoga ilmu yang anak-anak  peroleh hari ini bermanfaat 

dan dapat menambah wawasan baru.

 

Tetap semangat belajar di rumah ya ......

 

Kerjakan sholat lima waktu

 

Biasakan murojaah / tadarrus ba'da maghrib dan shubuh

 Patuhi nasehat Ayah Bunda/Mama Papa

 

Anak sholih sholihah 

Mari akhiri pembelajaran hari ini dengan membaca hamdalah

Materi Ajar : Kamis, 28 oktober 2021 Matematika (Volume Bangun Ruang)

 MATERI AJAR

Hari/Tanggal      : Kamis, 28 Oktober 2021

Tema                  : Bangun Ruang

Sub Tema          :  Volume Bangun Ruang Gabungan

Muatan Pembelajaran : Matematika (3.7 )

Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu menghitung volume bangun ruang gabungan dengan benar dan tepat.

 

Apa kabar anak-anak bu guru? semoga anak sholih sholihah semua  selalu dalam keadaan sehat wal’afiyah dan masih dalam lindungan Allah SWT, amiin ....

 

Anak sholih sholihah, di masa pandemi covid seperti saat ini,  kalian harus tetap waspada, dan selalu lakukan 5 M, yaitu : 

1. Memakai masker terutama saat berada di luar rumah dan saat berkomunikasi dengan 

    orang lain, 

2. Mencuci tangan sebelum dan sesudah melakukan  kegiatan    

3. Menjaga jarak, 

4. Menghindari kerumunan

5. Mengurangi mobilitas 

 

jangan lupa agar selalu menjaga imunitas tubuh kita dengan makan makanan bergizi dan istirahat yang cukup, supaya kita selalu sehat.

Anak sholih sholihah, kalian sudah sholat duha semua kan, 

Baiklah mari kita awali kegiatan hari ini dengan membaca doa, dan dilanjutkan murojaah.  Bagi anak-anak gan bu guru yang di rumah, silakan join google meet melalui LINK yang bu guru share melalui WAG. 

 Hari ini kita akan melanjutkan kembali pembelajaran sebelumnya tentang mencari volume bangun ruang. Apakah anak-anak masih ingat rumus mencari volume masing-masing bangun ruang? 

 Volume Bangun Ruang

Perhatikan contoh berikut:

Untuk lebih jelasnya anak-anak juga bisa menonton video tentang volume bangun ruang berikut ini

 

https://www.youtube.com/watch?v=TFv2NFM4bt4

 Semoga penjelasan tentang volume bangun ruang gabungan dalam video di atas bisa dipahami ya.. Untuk mengetahui pemahaman kalian tentang materi hari ini, berikut bu guru berikan tugas mengerjakan latihan matematika tentang volume bangun ruang

 Tugas Matematika

https://forms.gle/BRmHomSYVMGRz5Kq5

  

  Demikian pembelajaran hari ini, semoga ilmu yang Ananda peroleh hari ini bermanfaat dan dapat menambah wawasan baru

Tetap semangat belajar di rumah ya ...

always pray to Allah, 

keep your health, 

and

 positive thinking

 

Mari akhiri pembelajaran hari ini dengan 

membaca hamdalah

See you tomorrow........anak sholih sholihah

. 

Materi Ajar : Rabu, 27 Oktober 2021 Matematika

 MATERI AJAR RABU, 27 OKTOBER 2021

 PELAJARAN : MATEMATIKA

Tujuan Pembelajaran

Siswa mampu menghitung volume bangun ruang gabungan dengan benar

Menghitung Volume Bangun Ruang Gabungan

Bangun ruang secara umum dapat dibagi menjadi beberapa jenis seperti balok, kubus, kerucut, tabung dan sebagainya. Masing masing bangun ruang ini tentunya memiliki rumus volume maupun rumus luas permukaannya sendiri.

Materi bangun ruang ini tidak hanya mencakup rumus volume dan rumus luas permukaan saja. Namun adapula pembahasan lain yang berkaitan dengan gabungan bangun ruang. Bangun ruang gabungan ini memiliki konsep pengerjaan yang hampir sama dengan bangun ruang secara umum.Namun penggunaan rumusnya berasal dari dua bangun ruang atau lebih yang digabung tadi.

Berikut adalah rumus volume bangun ruang 

 

Bagaimana cara menghitung bangun ruang gabungan itu?  Berikut contoh soal dan penjelasannya :

Gabungan Kubus dan Balok

Cara menghitung gabungan bangun ruang yang pertama berkaitan dengan bangun kubus dan balok. Kedua bangun ini dapat dihitung volumenya dengan menjumlahkan volume dari masing masing bangunnya. Untuk itu volume kubus dapat diperoleh besarnya melalui sisi yang dipangkatkan tiga. Kemudian untuk volume baloknya dapat diperoleh besarnya dari perkalian panjang, lebar dan tinggi bangun tersebut. Agar anda lebih paham mengenai materi ini, maka perhatikan contoh soal gabungan bangun ruang kubus dan balok seperti di bawah ini:

Perhatikan gambar di bawah ini!

Tentukan volume bangun ruang di atas?

Pembahasan.
Diketahui : sisi kubus = 12 cm

lebar balok = 12 cm, p = 24 cm, t = 14 cm
Ditanyakan : Volume = ?
Jawab.
Contoh soal volume bangun ruang gabungan ini dapat dihitung dengan mencari volume masing masing bangunnya. Untuk itu cara menghitung volume bangun ruang gabungan tersebut dapat menjadi seperti di bawah ini:
Volume Kubus    = S³
                            = 12³ ( 12 x 12 x 12 )
                            = 1728 cm³
Volume Balok     = p x l x t
                            = 24 x 12 x 14
                            = 4032 cm³

Sehingga,
Volume gabungan = Volume Kubus + Volume Balok
                                  = 1728 + 4032
                                  = 5760 cm³

Gabungan Kubus dan Prisma

Perhatikan gambar berikut!

Tentukan volume bangun di atas?

Pembahasan.
Diketahui : sisi kubus = 10 cm, tinggi prisma = 18 – 10 = 8 cm, alas segitiga prisma = 10 cm, tinggi segitiga prisma = 8 cm
Ditanyakan : Volume = ?
Jawab.
Contoh soal volume bangun ruang gabungan ini dapat dihitung dengan mencari volume masing masing bangunnya. Untuk itu cara menghitung volume bangun ruang gabungan tersebut dapat menjadi seperti di bawah ini:
Volume Kubus    = S³
                            = 10³
                            = 1000 cm³
Volume Prisma    = Luas alas x Tinggi prisma
                             = (½ x aΔ x tΔ) x Tinggi prisma
                             = (½ x 10 x 8) x 8
                             = 320 cm³

Sehingga,
Volume gabungan = Volume kubus + Volume prisma
                                  = 1000 + 320
                                  = 1320 cm³

Gabungan Balok dan Limas

Perhatikan gambar di bawah ini!

Tentukan volume bangun di atas?

Pembahasan.
Diketahui : p balok = 12 cm, l balok = 8 cm, t balok = 6 cm, t limas = 14 – 6 = 8 cm
Ditanyakan : Volume = ?
Jawab.
Contoh soal volume bangun ruang gabungan ini dapat dihitung dengan mencari volume masing masing bangunnya. Untuk itu cara menghitung volume bangun ruang gabungan tersebut dapat menjadi seperti di bawah ini:
Volume balok = p x l x t
                          = 12 x 8 x 6
                          = 576 cm³
Volume limas = 1/3 x Luas alas x Tinggi limas 
                          = 1/3 x (12 x 8) x 8
                          = 256 cm³

Sehingga, 
Volume gabungan = Volume balok + Volume limas
                                  = 576 + 256
                                  = 832 cm³ 

 Untuk lebih jelasnya cara menghitung volume bangun ruang silakan simak video pembelajaran di bawah ini !

https://www.youtube.com/watch?v=An0lSNOSc0M

Tugas Matematika 

Untuk mengetahui pemahaman anak-anak tentang volume bangun ruang gabugan, kerjakan soal berikut ini lengkap dengan caranya 

1. Perhatikan gambar di bawah ini.

Tentukan volume gabungan pada gambar  berikut !

 

 

2. Perhatikan gambar berikut

Tentukan volume bangun ruang gabungan di atas !

Demikian pembelajaran hari ini, semoga ilmu yang anak-anak  peroleh hari ini bermanfaat 

dan dapat menambah wawasan baru.

 

Tetap semangat belajar di rumah ya ......

 

Kerjakan sholat lima waktu

 

Biasakan murojaah / tadarrus ba'da maghrib dan shubuh

 Patuhi nasehat Ayah Bunda/Mama Papa

 

Anak sholih sholihah 

Mari akhiri pembelajaran hari ini dengan membaca hamdalah

Materi Ajar : Selasa, 26 Oktober 2021 Tema 4 Subtema 3 Pembelajaran 5

Hari/Tanggal      : Selasa, 26 Oktober 2021
Tema 4               : Globalisasi
Sub Tema 3        : Globalisasi dan Cinta Tanah Air
Pembelajaran     : 5 
Mata Pelajaran  : IPS (3.3), SBDP (3.1)

Tujuan Pembelajaran :

1. Siswa mampu menjelaskan bentuk kerjasama Indonesia dalam lingkup ASEAN dengan benar.
2. Setelah mencari informasi, siswa mampu menyajikan informasi tentang peran Indonesia dalam kerjasama di lingkup ASEAN dalam bentuk peta pikiran dengan benar.
3. Setelah berdiskusi, siswa mampu membuat poster berdasarkan poster yang baik dan menarik.


Apa kabar anak sholih sholihah ? semoga anak-anak bu guru di rumah selalu dalam keadaan sehat wal’afiyah dan tetap dalam lindungan Allah SWT.

Anak sholih sholihah, di masa pandemi covid seperti saat ini, kalian harus tetap waspada, dan selalu lakukan 5 M, yaitu :

1. Memakai masker terutama saat berada di luar rumah dan saat berkomunikasi dengan
orang lain,
2. Mencuci tangan sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
3. Menjaga jarak,
4. Menghindari kerumunan
5. Mengurangi mobilitas


Jangan lupa agar selalu menjaga imunitas tubuh kita dengan makan makanan bergizi dan istirahat yang cukup, supaya kita selalu sehat.

Anak sholih sholihah, mari awali kegiatan pembelajaran hari ini dengan membaca doa, dilanjutkan murojaah, dan sholat duha. Setelah duha, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mintalah bantuan kepada bunda/ mama untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya!

Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan.


Ayo Berkreasi

Salah satu upaya yang bisa kita lakukan untuk mengajak orang lain cinta tanah air adalah membuat poster. Buatlah poster yang bertema cinta tanah air (membeli produk dalam negeri). Perhatikan kriteria poster yang baik.

1. Terdapat kalimat ajakan untuk selalu menggunakan produk dalam negeri.
2. Terdapat keterangan singkat tentang pentingnya menggunakan produk dalam negeri
3. Terdapat contoh sikap cinta produk dalam negeri.
4. Menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif.
5. Poster jelas, menarik, tulisan rapi, dan bersih

Sampaikan poster tersebut ke orang-orang di sekitarmu. Sampaikan kepada mereka pentingnya menggunakan produk dalam negeri.

Ayo Menulis

Indonesia telah melakukan kerja sama dengan negara-negara ASEAN di beberapa bidang. Apa tujuan dari kerja sama tersebut? Sikap apa yang harus kita kembangkan dengan adanya kerja sama tersebut?

Tulislah pada peta pikiran berikut.

Sikap sebagai warga negara

· Saling membantu dan mendukung agar kerjasama berhasil.

· Menghormati dan menghargai kerjasama tersebut

· Menjadikan kerjasama sebagai sarana mempererat persatuan

· Mengembangkan kreativitas seluas-luasnya

· Memanfaatkan pasar bebas untuk menjual produk

Tujuan

· Bekerja sama secara lebih efektif dan menguntungkan di berbagai bidang

· Meningkatkan kesejahteraan negara-negara anggota di berbagai bidang

Manfaat

· Mempererat hubungan antar negara ASEAN

· Saling mengenal budaya antar negara ASEAN

· Saling membantu menyelesaikan konflik

· Meningkatkan ekonomi antar negara ASEAN

· Mengembangkan iptek antar negara ASEAN

Contoh

· Mengadakan program pertukaran pelajar

· Penyelesaian konflik Kamboja

· Mengadakan festival dan pekan karya seni

· Dibukanya pasar bebas (MEA)

· Mengadakan perjanjian ekstradisi

· Pembentukan ASEAN COST

Semangat kerja keras adalah hal yang perlu terus kita kembangkan dalam menghadapi era globalisasi ini. Sebagai pelajar, salah satu kerja keras adalah giat belajar. Belajarlah untuk mencapai cita-citamu. Giat belajar untuk menghadapi era globalisasi.

setelah mempelajari materi di atas sekarang kita lihat vidio pembelajaran hari ini:

VIDEO PEMBELAJARAN

TUGAS HARI INI:

IPS     : KLIK DI SINI

SBDP : KLIK DI SIN

Demikian pembelajaran hari ini, semoga ilmu yang anak-anak peroleh hari ini bermanfaatdan dapat menambah wawasan baru.

Tetap semangat belajar di rumah ya ......
Kerjakan sholat lima waktu ON TIME
Biasakan murojaah / tadarrus ba'da maghrib dan shubuh
Patuhi nasehat Ayah Bunda/Mama Papa


Anak sholih sholihah
Mari akhiri pembelajaran hari ini dengan membaca hamdalah

Materi Ajar : Senin, 26 Oktober 2021 Tema 4 subtema 3 Pembelajaran 4

 

MATERI AJAR  

Hari/Tanggal      : Senin , 25 Oktober  2021
Tema 4               : Globalisasi
Sub Tema 3        : Globalisasi dan Cinta Tanah Air
Pembelajaran  : 4 
Mata Pelajaran: PPKN (3.3), B. Indonesia  (3.2)

Tujuan Pembelajaran : 

§  Mampu mengidentifikasi kalimat efektif dari teks ekplanasi yang dibaca dengan benar

§ Mampu menulis informasi dalam bentuk tulisan dan visual penting dari teks ekplanasi yang

   dibaca dengan menggunakan kalimat efektif dengan sistematis

§  Mengidentifikasi pentingnya cinta produk Indonesia untuk meningkatkan perekonomian bangsa dengan terperinci

§  Mampu menceritakan pengalaman cinta produk Indonesia dengan terperinci

Apa kabar anak sholih sholihah ? semoga anak-anak bu guru di rumah selalu dalam keadaan sehat wal’afiyah dan tetap dalam lindungan Allah SWT.

Anak sholih sholihah, di masa pandemi covid seperti saat ini,  kalian harus tetap waspada, dan selalu lakukan 5 M, yaitu : 

1. Memakai masker terutama saat berada di luar rumah dan saat berkomunikasi dengan 

    orang lain, 

2. Mencuci tangan sebelum dan sesudah melakukan  kegiatan    

3. Menjaga jarak, 

4. Menghindari kerumunan

5. Mengurangi mobilitas 

 

Jangan lupa agar selalu menjaga imunitas tubuh kita dengan makan makanan bergizi dan istirahat yang cukup, supaya kita selalu sehat.

Anak sholih sholihah, mari awali kegiatan pembelajaran hari ini dengan membaca doa, dilanjutkan murojaah, dan sholat duha. Setelah duha, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mintalah  bantuan kepada bunda/ mama untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya!

Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan.

Ayo Membaca

Aku Cinta Produksi Indonesia

Lihat di sekitarmu. Perhatikan baju, sepatu olahraga, atau tas yang kamu dan temanmu gunakan. Tentu ada sebagian dari kalian yang memakai banyak barang-barang produksi luar negeri dengan berbagai merek terkenal. Terutama kalian yang tinggal di kota-kota besar. Apakah barang-barang yang kalian pakai ada yang dibuat di dalam negeri? Banyak lho, baju-baju, sepatu-sepatu, atau tas-tas produksi dalam negeri yang kualitasnya sama, bahkan lebih baik dari barang sejenis produksi luar negeri. 

Globalisasi membawa kemudahan dalam pertukaran produk. Kemajuan teknologi memotong berbagai biaya yang dibutuhkan dalam pengiriman produk ke negara lain. Dahulu, untuk melindungi produk dalam negerinya dari serbuan produk negara lain, pemerintah memberlakukan pajak yang tinggi untuk produk impor. Oleh karena itu, dahulu produk impor tidak terjangkau oleh masyarakat luas. Harganya mahal. Hanya segelintir masyarakat yang  mampu membelinya. Di era globalisasi, tuntutan perdagangan bebas antar- negara mengecilkan kemungkinan untuk memberlakukan pajak yang tinggi. Akibatnya, produk dalam negeri harus rela bersaing dengan berbagai merek produk luar negeri. 

Siapa yang dirugikan jika produk luar negeri lebih diminati oleh masyarakat? Tentunya para pengrajin kreatif dari berbagai pelosok negeri. Teman, kerabat, saudara, atau mungkin orang tua kita sendiri dapat menjadi pengrajin yang merugi.

Siapa yang dapat memelihara kelangsungan produksi dalam negeri? Tentuhanya kita, sang anak  negeri. Sudah sepatutnya kita menghargai kreativitas saudara sendiri. Sehingga, ketika suatu hari kamu berbelanja di toko sepatu, dan dihadapkan pada pilihan sepatu buatan Indonesia atau sepatu buatan Amerika, mana yang akan kamu beli? Hanya anak Indonesia yang cinta produksi Indonesia yang akan memilih sepatu produksi dalam negeri.

Berdasarkan teks di atas identifikasi kosakata nonbaku dan ubahlah menjadi kosakata baku.

Kosakata Non Baku	Kosakata Baku
Banyak Lho	Banyak

Identifikasi kalimat tidak efektif. Ubahlah ke dalam kalimat efektif.

Kalimat tidak efektif	Kalimat efektif
Tentu ada sebagian dari kalian yang memakai banyak barang-barang produksi luar negeri dengan berbagai merek terkenal.	Tentu ada sebagian dari kalian yang memakai banyak barang  produksi luar negeri dengan berbagai merek terkenal.
Banyak lho, baju-baju, sepatu-sepatu, atau tas-tas, produksi dalam negeri yang kualitas nya sama, bahkan lebih baik dari barang sejenis produksi luar negeri.	Banyak baju, sepatu, atau tas, produksi dalam negeri yang kualitas nya sama, bahkan lebih baik dari barang sejenis produksi luar negeri.
Kemajuan teknologi memotong berbagai biaya yang di butuhkan dalam pengiriman  produk ke negara lain.	Kemajuan teknologi memotong biaya pengiriman produk ke negara lain.

Tulislah kembali isi teks di atas dengan menggunakan bahasamu sendiri. Gunakan kata baku dan kalimat efektif.

Jika diperhatikan, di antara barang-barang di sekitar kita tentu ada yang diproduksi dari luar negeri dengan berbagai merek terkenal. Namun, apakah ditemukan produk dalam negeri? Banyak produk-produk Indonesia yang kualitasnya tidak kalah dengan produk luar negeri.

Kemajuan teknologi di era globalisasi mampu mengurangi biaya pengiriman barang antar negara. Dahulu, produk impor dikenai pajak yang tinggi oleh pemerintah untuk membatasi barang dari luar negeri masuk dan melindungi produk dalam negeri. Hal ini membuat produk impor mahal bagi masyarakat, kecuali bagi mereka yang mampu membelinya. Saat ini, perdagangan bebas telah membuat pajak tidak lagi tinggi. Sehingga produk dalam negeri harus bersaing dengan produk luar negeri.

Jika produk luar negeri lebih diminati masyarakat, dapat merugikan para produsen dari manapun bahkan orang-orang terdekat kita sekalipun.

Masyarakat kita sendirilah yang harus menghargai kreativitas produk sendiri demi memelihara kelangsungan produksi dalam negeri. Maka dari itu, ketika suatu saat ketika kita berbelanja sesuatu, kita hendaknya memilih produk dalam negeri.

Setelah mempelajari materi di atas sekarang kita lihat vidio pembelajaran hari ini ...

TUGAS HARI INI 

1. BAHASA INDONESIA KLIK DISINI 

2. PKN KLIK DISINI 

Demikian pembelajaran hari ini, semoga ilmu yang anak-anak  peroleh hari ini bermanfaat 

dan dapat menambah wawasan baru.

Tetap semangat belajar di rumah ya ......

 

Kerjakan sholat lima waktu ON TIME

 

Biasakan murojaah / tadarrus ba'da maghrib dan shubuh

 Patuhi nasehat Ayah Bunda/Mama Papa

 

Anak sholih sholihah 

Mari akhiri pembelajaran hari ini dengan membaca hamdalah