MATERI AJAR

MATERI AJAR

Hari/ Tanggal : Selasa, 15 Oktober 2019
Kelas : I
Tema :  TEMA 3 SUBTEMA 3 KEGIATANKU

Subtema : Kegiatan Sore Hari (3)

Sore yang Menyenangkan

Sore hari ayah Beni pulang dari kantor. Beni dan ibunya sangat gembira. Ayah Beni membawa oleh-oleh. Betapa senang hati Beni.
Ibu menyambut ayah dengan senyum. Beni membawakan tas ayahnya ke dalam. Ibu menyiapkan teh manis .
Beni membantu ibunya membawa kue. Ayah Beni merasa senang. Mereka merasa gembira dan bersyukur.

Melengkapi Kalimat

Lengkapilah kalimat berikut ini!
Pilihlah kata-kata dalam kotak!

1. Ibu membuat ...............................yang lezat.
2. Sambil .......................ayah membaca koran.
3. Pulang bermain Beni segera .........................
4. Pada ................... hari Ibu menyiram bunga.
5. Beni menyambut ayah ........................ kerja.

Aturan di Rumah pada Sore Hari

Saat di rumah sore hari, kita harus menunjukkan kebiasaan baik. Setiap keluarga mempunyai aturan yang harus dipatuhi.  Jika setiap anggotanya mematuhi aturan, rumah terasa tenang dan nyaman.
Nah, perhatikan gambar di bawah ini!

Sampaikanlah pendapatmu. Apakah gambar tersebut menunjukkan kebiasaan baik atau bukan? Sampaikan alasanmu!

Membandingkan Bilangan 11-20

MATERI AJAR

Hari/ Tanggal : Senin, 14 Oktober 2019
Kelas : I 
Tema : Kegiatanku
Subtema : Kegiatan Sore Hari (3)

Kegiatan Sore Hari

Setiap orang memiliki kegiatan di sore hari. Antara satu dengan yang lain bisa berbeda. Contoh kegiatan yang baik antara lain:
 mengulang pelajaran di rumah
 menyiram tanaman di halaman
 membereskan kamar tidur
 membantu ibu di dapur
 mandi sore
 berolahraga
Kebiasaan baik berguna bagi diri sendiri dan orang lain. Apa saja kebiasaan baikmu pada sore hari di rumah? Tanyakan teman sekelompokmu tentang kebiasaan mereka saat sore hari!
No. Nama Kebiasaan di Sore Hari
1. … …
2. … …
3. … …

Karya Seni Kolase

Kolase adalah contoh karya ekspresi dua dimensi. Membuat kolase menggunakan kertas origami. Awalnya kertas origami disobek kecil-kecil. Selanjutnya, kertas origami ditempelkan pada bentuk yang sudah disiapkan. Membuat kolase membuat suasana hati gembira.

Menyusun Huruf menjadi Kata

Ayo bantu Udin menyusun huruf menjadi kata!

Hari/ Tanggal : Rabu, 9 Oktober 2019

Selasa, 08 Oktober 2019

Hari/ Tanggal : Rabu, 9 Oktober 2019

MATERI PENILAIANTENGAH SEMESTER TEMA2 SUBTEMA 1 DAN 2 (9 OKTOBER 2019)

MATERI PENILAIAN TENGAH SEMESTER

Hari/ Tanggal : Rabu, 9 Oktober 2019
Kelas : I 
Tema : Kegemaranku (2)
Subtema : Gemar Berolahraga (1) & Gemar Bernyanyi dan Menari (2)

PPKn
Kompetensi Dasar
3.2 Memahami aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah

Indikator
3.2.1 Menggali informasi tentang hal-hal yang boleh dan tidak boleh dilakukan saat bermain atau berolahraga
3.2.2 Menuliskan hal-hal yang boleh dan tidak boleh ketika bermain dan berolahraga
3.2.3 Menyebutkan hal-hal yang boleh dan tidak boleh dilakukan di rumah
3.2.10 Menggali informasi  tentang hal-hal yang harus dilakukan dalam hubungan dengan adik di rumah.
3.2.11 Menunjukkan hal-hal yang  harus dilakukan dalam hubungannya dengan adik di rumah
3.2.12 Menyebutkan hal-hal yang  harus dilakukan dalam hubungannya dengan adik di rumah

Bahasa Indonesia
Kompetensi Dasar
3.5 Mengenal kosakata tentang cara memelihara kesehatan melalui teks  pendek (berupa gambar, tulisan, dan slogan sederhana)
3.11 Mengenal puisi anak/syair lagu (berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat kepada orang tua, kasih sayang, atau persahabatan) yang diperdengarkan dengan tujuan untuk kesenangan

Indikator
3.5.4 Menyebutkan kosakata tentang berbagai jenis olahraga sebagai cara untuk memelihara kesehatan dengan tepat
3.5.5 Menjelaskan makna kata tentang berbagai jenis olahraga sebagai cara untuk memelihara kesehatan dengan tepat
3.5.6 Memilih kosakata tentang berbagai jenis olahraga sebagai cara untuk memelihara kesehatan dalam suatu kalimat dengan
tepat
3.5.7 Menunjukkan gambar tentang berbagai jenis olahraga sebagai cara untuk memelihara kesehatan dengan tepat
3.11.1 Mengidentifikasi ungkapan  sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair
lagu yang diperdengarkan dengan tepat.




Matematika
Kompetensi Dasar
3.4 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan.

Indikator
3.4.5 Melakukan penjumlahan dua bilangan dengan hasil maksimal 10 dengan teknik tanpa menyimpan dengan bantuan benda konkret
3.4.9 Mengidentifikasi masalah sehari-hari yang melibatkan pengurangan (bilangan 1-10)
SBdP
Kompetensi Dasar
3.2 Memahami elemen musik melalui lagu
3.3 Memahami gerak anggota  tubuh melalui tari

Indikator
3.2.2 Membedakan bunyi alam dan bunyi buatan
3.3.2 Membedakan gerak cepat dan lambat anggota tubuh dalam suatu gerak tari

Materi ajar
Hari/ Tanggal :  Senin, 07-10-2019
Kelas  : 1


Senin ulangan Penilaian Tengah Semester
Jadwal :
Tema 1 subtema 1 dan 2
*Diriku

Agama

Matari Ajar

Hari / Tanggal : Jumat, 04-10-2019
Kelas :1

Penilaian Tengah Semester
Mapel yang di ujikan :
1. Bahasa Inggris
Greating dan introduction

2. TIK
Pengenalan alat komunikasi.

MATERI AJAR

HARI/TANGGAL  : KAMIS/ 3 OKTOBER 2019

TEMA/SUB TEMA   :KEGIATANKU/KEGIATAN SIANG HARI

KELAS/SEMESTER             : 1/1

Berikut ini adalah gambar kegiatan yang biasa dilakukan orang di siang hari.

Sepulang sekolah ibu menyuruh Edo tidur siang.

Edo menurut perintah Ibu. Edo tahu tidur siang baik untuk kesehatan.

Bacalah percakapan berikut ini!

Lakukan percakapan di atas dengan temanmu.

Ibu  : Selamat datang kembali Edo.

Apakah kamu lelah, Nak?

Edo  : Ya Ibu, Edo sedikit lelah.

Ibu  : Kalau begitu, setelah makan nanti

kamu tidur siang ya Nak!

Edo  : Baik Bu.

Ibu  : Jangan lupa bersihkan badanmu ya!

Edo  : Iya, Bu

Usai sekolah Edo langsung pulang ke rumah.

Edo meletakkan tasnya dengan rapi. Dia juga meletakkan sepatu pada tempatnya.

Edo selalu mengikuti aturan di rumah. Edo anak yang tertib di rumah.

Apakah kamu juga selalu bersikap tertib di rumah?

Tentukan mana gambar yang menunjukkan sikap tertib di rumah.

Beri tanda centang () pada kolom yang disediakan!

Edo punya kebiasaan baik sepulang sekolah.

Dia suka mengulang pelajaran.

Siang ini dia mengulang pelajaran matematika.

Edo ingin pandai matematika.

Ayo, bantu Edo menyelesaikan soal-soal ini.

Tentukan bilangan yang tepat sesuai nilai tempatnya!

MATERI AJAR

HARI/TANGGAL     : RABU/ 2 OKTOBER 2019

TEMA/SUB TEMA. : KEGIATANKU/KEGIATAN SIANG HARI

KELAS/SEMESTER     : 1/1

Siang ini Edo bermain bersama teman-teman.

Edo dan teman-teman bermain kucing-kucingan.

Permainannya menggunakan bola.

Salah satu teman Edo jadi kucing.

Yang lain melingkar mengelilingi kucing.

Edo mulai menendang bola.

Bola ditendang ke arah teman lain dalam lingkaran.

Bola tidak boleh tersentuh kucing di tengah.

Yang gagal akan jadi kucing.

Mereka bermain dengan gembira.

Siang ini Dayu berlatih menari.

Dayu melakukan latihan gerak lambat.

Contoh tarian dengan gerak lambat adalah Tari Serimpi.

Dayu berlatih gerak lambat dengan diiringi lagu. Lagu yang mengiringi adalah Lagu Kupu-Kupu.

MENGENAL NILAI TEMPAT BILANGAN

Edo sedang menunggu Ibu menyiapkan makan siang.

Sambil menunggu makanan Edo belajar.

Edo belajar nilai tempat bilangan.

Berikut penjelasan tentang nilai tempat