Materi Ajar : Senin, 6 November 2023 Tema 5 Subtema 1 Pembelajaran 5

Hari/Tanggal    : Senin 6 November 2023
Tema                : 5 (Wirausaha)
Subtema           : 1 (Kerja Keras Berbuah Kesuksesan)
Pembelajaran   : 5
Mata Pelajaran : IPS (3.3), SBDP (3.1)

Tujuan Pembelajaran :
1. siswa mampu mengidentifikasi posisi dan peranan Indonesia di bidang ekonomi dalam lingkup ASEAN secara tepat.
2. siswa mampu menyajikan laporan tentang posisi dan peranan Indonesia di bidang ekonomi dalam lingkup ASEAN secara terperinci.
3. siswa mampu mengidentifikasi ciri-ciri logo dan maknanya secara benar.
4. siswa mampu membuat logo dan maknanya secara benar.

Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh

Apa kabar anak sholih sholihah
Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat
Jangan lupa sarapan dan persiapkan buku pelajaran kalian ya...
Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan berdoa.

Banyak kerja sama yang diselenggarakan negara-negara ASEAN untuk mengembangkan prestasi dan potensi ekonomi masyarakatnya. Salah satunya adalah dengan menyelenggarakan SEA Games.

Ayo Membaca
Mendulang Prestasi, Mengembangkan Potensi Ekonomi

Indonesia kembali dipercaya untuk menyelenggarakan kegiatan akbar SEA Games ke-26. Ini merupakan keempat kalinya Indonesia menjadi tuan rumah festival olahraga terbesar se ASEAN ini setelah sebelumnya di SEA Games 1979, SEA Games 1987, dan SEA Games 1997.

SEA Games ke-26 ini dilaksanakan pada 11-26 November 2011. Upacara pembukaan diselenggarakan secara spektakuler di sepanjang Sungai Musi, sedangkan penutupan di gedung bersejarah, Benteng Kuto Besak (Fort).

Bumi Sriwijaya (Palembang) ditetapkan sebagai tuan rumah penyelenggaraan SEA Games di samping Jakarta yang menjadi tuan rumah pendukung. Dengan demikian, setelah Chiang Mai dan Nakhon Ratchasima di Thailand, salah satu provinsi terbesar di Pulau Sumatera ini akan tercatat sebagai salah satu dari tiga kota yang pernah menyelenggarakan SEA Games di luar ibu kota negara. Dua tahun sebelumnya, Laos yang baru bergabung dengan ASEAN dipercaya menjadi tuan rumah untuk SEA Games ke-25.

Indonesia bertekad menyusul keberhasilan Laos tersebut. Sebanyak 542 medali emas dipertandingkan melalui 44 Cabang olahraga, 22 cabang di dipertandingkan di Palembang dan 24 cabang dipertandingkan di Jakarta. Setidaknya ada tiga sukses yang dapat dicapai Indonesia terkait pelaksanaan SEA GAMES ke-26, yaitu sukses prestasi, sukses penyelenggaraan, dan sukses dalam peningkatan perekonomian, terutama di dua kota tempat terselenggaranya acara tersebut, Palembang dan Jakarta.

Peningkatan Sektor Ekonomi
Dalam hal peningkatan perekonomian, bukan hanya industri besar, penyelenggaraan SEA Games juga berpotensi memajukan perekonomian Sumatera Selatan secara keseluruhan. Menjelang acara, pertumbuhan ekonomi provinsi ini mengalami peningkatan hingga 6,4% disebabkan pembangunan fisik sarana dan prasarana SEA Games yang menggunakan tenaga kerja besar-besaran. Persiapan SEA Games terlihat telah meningkatkan geliat ekonomi masyarakat di Palembang dan sekitarnya, setidaknya sejak awal tahun 2011. Geliat ekonomi ini terlihat dari dibangunnya sejumlah hotel baru, terserapnya sekitar 4.000 tenaga buruh untuk pembangunan, serta meningkatnya kegiatan di sentra kerajinan rakyat untuk pembuatan cendera mata. Sekitar 5.000 atlet dari negara di Asia Tenggara, termasuk dari Indonesia akan berpartisipasi dalam ajang ini. Sukses prestasi, sukses penyelenggaraan, dan sukses dalam peningkatan perekonomian tentunya tidak terlepas dari kerja keras dari seluruh pihak

Jawab pertanyaan berikut berdasarkan teks.
1. Kapan Indonesia menjadi tuan rumah penyelenggaraan SEA Games?

Indonesia menjadi tuan rumah SEA Games pada tahun 1979, 1987, 1997, dan 2011.

2. Di mana SEA Games ke-26 diselenggarakan?

SEA Games ke-26 diselenggarakan di kota Palembang dan Jakarta.

3. Apa yang kamu ketahui tentang SEA Games?

SEA Games adalah pesta olahraga yang diselenggarakan di Asia Tenggara setiap 2 tahun sekali.

4. Sebutkan 3 kesuksesan yang akan diraih dalam penyelenggaraan SEA Games.

Tiga kesuksesan yang diraih dalam penyelenggaran SEA GAMES ke-26 adalah kesuksesan prestasi, kesuksesan penyelenggaraan, dan kesuksesan dalam peningkatan perekonomian

5. Apa pengaruh penyelenggaraan SEA Games terhadap pertumbuhan ekonomi Sumatra Selatan? Jelaskan.

Pengaruh penyelenggaraan SEA Games terhadap pertumbuhan ekonomi Sumatra Selatan yaitu Ekonomi Provinsi Sumatra Selatan mengalami peningkatan sebesar 6,4%. Hal ini disebabkan karena banyak penduduk Sumatera Selatan yang direkrut sebagai tenaga kerja untuk membangun sarana dan prasarana SEA Games dan kegiatan para pengrajin untuk membuat cindera mata meningkat.

Pada pertemuan sebelumnya, kamu telah membuat peta pikiran tentang peran dan posisi Indonesia dalam kerja sama ekonomi di lingkup ASEAN dan mendiskusikan secara berkelompok. Presentasikan peta pikiran tersebut secara bergiliran di depan kelas.

Ayo Mengamati

Amati logo pada bendera ASEAN berikut.

Apa informasi yang kamu dapatkan dari bendera dan logo ASEAN tersebut?

Logo ASEAN terdiri dari 10 batang yang berwarna kuning menunjukkan jumlah negara anggota ASEAN, warna merah melambangkan keberanian dan warna biru memiliki arti perdamaian dan keamanan.

Arti Bendera dan Logo ASEAN

Bendera ASEAN melambangkan ASEAN yang stabil, penuh perdamaian, bersatu, dan dinamis. Adapun lambang ASEAN berada di tengah bendera ASEAN, sedangkan warna bendera dan lambang ialah biru, merah, putih, dan kuning; masing-masing mewakili warna dasar setiap bendera negara anggota ASEAN.

Warna biru melambangkan perdamaian dan stabilitas, merah melambangkan semangat dan kedinamisan, putih menunjukkan kesucian, dan kuning merupakan simbol kemakmuran. Ikatan rumpun padi melambangkan harapan para tokoh pendiri ASEAN agar asosiasi itu secara bersama-sama terikat dalam persahabatan dan kesetiakawanan sosial. Lingkaran melambangkan kesatuan ASEAN.

Amati logo berikut.

Tahukah kamu bahwa selain digunakan oleh lembaga atau organisasi, logo juga banyak digunakan oleh wirausaha yang ada di sekitar kita. 

Apakah kamu pernah menemukan logo di sekitarmu? Berikan contoh.

Pernah. Contohnya logo sekolah, logo merek tas dan sepatu, logo klub sepak bola, dan masih banyak lagi.

Apa logo yang paling menarik yang pernah kamu temukan? Jelaskan.

Logo klub sepak bola karena terlihat bagus dan perpaduan warna yang mengesankan.

Apa logo itu?

Logo merupakan bagian dari reklame. Logo adalah tanda, lambang, ataupun simbol yang mengandung makna dan digunakan sebagai identitas sebuah organisasi, perusahaan, atau individu agar mudah diingat oleh orang lain.

Setelah mengamati contoh logo di atas, sekarang rancanglah logo sesuai keinginanmu. Kamu dapat memulai dengan merancang logo individu terlebih dahulu. Langkah-langkah yang perlu kamu lakukan adalah sebagai berikut.

1. Pilih tema yang kamu inginkan, misalnya tentang persahabatan, kebersihan sekolah, kelompok pencinta lingkungan, kelompok pencinta seni, dan lain-lain.
2. Buat simbol atau gambar yang mewakili tema.
3. Tulis kata atau kalimat yang mewakili tema.
4. Tulis arti dari simbol, gambar, dan warna dari logo.

Warna merah melambangkan keberanian, warna putih melambangkan keberishan, warna kuning melambangkan keceriaan. warna hijau kesuburan

KESIMPULAN JUMAT : 3 NOVEMBER 2023

 Kerja Keras yang Berbuah Kesuksesan

Terlahir dari keluarga yang kurang mampu membuat Reza Nurhilman harus berpikir keras membantu kehidupan keluarga. Di tengah himpitan ekonomi keluarga, suatu hari Reza mengambil keputusan untuk menjual keripik singkong. Keberanian untuk menjadi penjual keripik singkong yang terkesan murahan dan dianggap sebagai makanan tradisional perlu diacungi jempol.

Gagasannya dalam mengolah keripik singkong ternyata mampu membuat makanan kecil tersebut digemari dan mempunyai nilai jual lebih. Produk tersebut bahkan berhasil mendunia.

Kesuksesan yang diraih Reza adalah berkat kerja kerasnya. Pria berusia 24 tahun ini memulai wirausaha dari nol. Sekarang penghasilan yang diperoleh Reza menembus miliaran rupiah.

Kesuksesan tidak datang dengan sendirinya, tapi untuk mencapainya diperlukan kerja keras dan keyakinan.

Jawab pertanyaan berdasarkan teks.

1. Apa yang melatarbelakangi Reza Nurhilman memulai wirausaha keripik singkong?

Reza Nurhilman memulai wirausaha keripik singkong karena adanya himpitan ekonomi keluarga.

2. Apa yang dapat kamu pelajari dari kisah hidup Reza Nurhilman?

Pelajaran yang dapat diambil dari kisah Reza Nurhilman adalah untuk mencapai kesuksesan, kita harus bekerja keras dan yakin.

Apa yang menjadi kunci sukses Reza Nurhilman?

Beberapa hal yang menjadi kunci kesuksesan Reza Nurhilman adalah kerja keras dan keyakinan.

3. Apakah kamu pernah menerapkan sikap kerja keras dalam kehidupanmu? Jelaskan.

Saya sudah menerapkan sikap kerja keras misalnya saja saat saya belajar dengan sungguh-sungguh agar dapat membanggakan orang tua.

Materi Ajar: Jumat 3 November 2023 Tema 5 Subtema 1 Pembelajaran 4

 Hari/Tanggal : Jumat,3 November  2023 

Tema : 5 (Wirausaha)

Subtema : 1 (Kerja keras berbuah kesuksesan)

Pembelajaran : 4 dan MTK

Mata Pelajaran : PKN (3.2), Bahasa Indonesia (3.3), MTK 3.4

Tujuan Pembelajaran :

1. siswa mampu mengidentifikasi informasi penting pada teks yang dibaca dengan tepat.

2. siswa mampu menyuaun teks wawancara dengan pemilik usaha dengan baik. 

3. siswa mampu mengampanyekan ajakan cinta produk Indonesia dengan kepedulian yang tinggi.

4. Siswa mampu memahami sifat-sifat balok dengan baik

Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh

Apa kabar anak sholih sholihah
Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat
Jangan lupa sarapan dan persiapkan buku pelajaran kalian ya...
Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan berdoa.

Ringkasan Materi

Ayo Membaca

Baca teks berikut dalam hati.

Kerja Keras yang Berbuah Kesuksesan

Terlahir dari keluarga yang kurang mampu membuat Reza Nurhilman harus berpikir keras membantu kehidupan keluarga. Di tengah himpitan ekonomi keluarga, suatu hari Reza mengambil keputusan untuk menjual keripik singkong. Keberanian untuk menjadi penjual keripik singkong yang terkesan murahan dan dianggap sebagai makanan tradisional perlu diacungi jempol.

Gagasannya dalam mengolah keripik singkong ternyata mampu membuat makanan kecil tersebut digemari dan mempunyai nilai jual lebih. Produk tersebut bahkan berhasil mendunia.

Kesuksesan yang diraih Reza adalah berkat kerja kerasnya. Pria berusia 24 tahun ini memulai wirausaha dari nol. Sekarang penghasilan yang diperoleh Reza menembus miliaran rupiah.

Kesuksesan tidak datang dengan sendirinya, tapi untuk mencapainya diperlukan kerja keras dan keyakinan.

Jawab pertanyaan berdasarkan teks.

1. Apa yang melatarbelakangi Reza Nurhilman memulai wirausaha keripik singkong?

Reza Nurhilman memulai wirausaha keripik singkong karena adanya himpitan ekonomi keluarga.

2. Apa yang dapat kamu pelajari dari kisah hidup Reza Nurhilman?

Pelajaran yang dapat diambil dari kisah Reza Nurhilman adalah untuk mencapai kesuksesan, kita harus bekerja keras dan yakin.

Apa yang menjadi kunci sukses Reza Nurhilman?

Beberapa hal yang menjadi kunci kesuksesan Reza Nurhilman adalah kerja keras dan keyakinan.

3. Apakah kamu pernah menerapkan sikap kerja keras dalam kehidupanmu? Jelaskan.

Saya sudah menerapkan sikap kerja keras misalnya saja saat saya belajar dengan sungguh-sungguh agar dapat membanggakan orang tua.

Kamu akan melakukan wawancara kepada pemilik usaha kecil yang ada di sekitarmu setelah pulang sekolah. Cari tahu informasi bagaimana pemilik usaha tersebut menjalankan usahanya dan sikap apa saja yang mereka terapkan dalam menjalankan usaha. Tuliskan juga bagaimana kamu menghargai keberagaman kegiatan ekonomi yang ada di sekitarmu. Presentasikan hasil wawancara tersebut pada pertemuan berikutnya.

Pewawancara	:	Mengapa Ibu memilih usaha sebagai pembuat kue??
Pembuat kue	:	Saya dari dulu sudah belajar membuat kue ketika nenek saya sering ada pesanan kue, dari situ saya mempunyai keahlian untuk membuat berbagai macam kue dan masakan. Pada awalnya memang usaha pembuatan kue ini hanya dijual dari rumah ke rumah saja
Pewawancara	:	Apa yang dilakukan Ibu sehingga usahanya sebesar ini?
Pembuat kue	:	Saya mengawali usaha pembuatan kue ini sendiri dan mengenjual kue ke rumah-rumah. Dengan ketekunan, semangat pantang menyerah, dan kerja keras usaha kue ini semakin berkembang seperti saat ini. Saya tidak perlu menjual kue dari rumah ke rumah lagi, namun sudah ada karyawan yang akan menjual kue-kue tersebut.
Pewawancara	:	Oh, begitu…. Baiklah, terima kasih atas waktunya Bu.

Apakah kamu mengetahui cara menghitung volume kardus? Ayo, kita pelajari. Amati gambar dan baca soal cerita berikut.

Sebuah kardus memiliki ukuran panjang 59 cm, lebar 43 cm dan tinggi 50 cm. Kardus tersebut diisi penuh dengan keripik singkong. Berapakahvolume dari kardus tersebut? Diskusikan secara berkelompok cara mencari volume kardus di atas. Tuliskan hasil diskusimu.

Sebuah kardus memiliki ukuran panjang 59 cm, lebar 43 cm dan tinggi 50 cm.

Diketahui:

Panjang 59 cm,

Lebar 43 cm dan

Tinggi 50 cm.

Ditanya: Volume kardus

Jawab:

Volume balok = p x l x t

Volume balok = 59 cm x 43 cm x 50 cm

Volume balok = 126.850 cm³

Jadi volume kardus adalah 126.850 cm³.

Apakah kamu pernah melihat atau menemukan benda-benda yang ada di sekitarmu yang mempunyai kemasan seperti balok? Jelaskan

Beberapa benda yang memiliki kemasan sepertci balok antara lain kemasan sepatu, Tv, dan kulkas

 Sekarang ambil selembar kertas berpetak 1 cm yang disediakan guru. Gambar jaring-jaring seperti yang terlihat di kertas berpetak berikut.

Gunting bagian luar dari kertas berpetak tersebut.

1. Lipat dan lem keempat sisi dari kotak tersebut sehingga membentuk kotak yang terbuka.
2. Perkirakan berapa kubus yang berukuran 1 cm dapat ditampung oleh kotak tersebut.
3. Untuk membuktikan perkiraanmu, masukkan kubus berukuran 1 cm ke dalam kotak tersebut.
4. Diskusikan secara berpasangan.(Bangun A 10 kubus satuan dan bangun B 12 kubus satuan)
5. Apakah ada cara lain untuk mengetahui volume kotak tersebut tanpa menghitungnya?

Panjang sisi dari kubus tersebut adalah 1 cm, maka volume dari kubus tersebut adalah 1 cm³.

Urutkan gambar berikut berdasarkan volume, mulai dari yang terkecil hingga terbesar.

Hitunglah volume masing-masing bangun

Bangun	Volume
A	V = p x l x t, V = 3 x 2 x 2 , V = 12 cm³
B	V = p x l x t, V = 3 x 2 x 3, V = 18 cm³
C	V = p x l x t, V = 2 x 2 x 2, V = 8 cm³
D	V = p x l x t, V = 4 x 3 x 4, V = 48 cm³
E	V = p x l x t, V = 5 x 3 x 2, V = 30 cm³
F	V = p x l x t, V = 4 x 1 x 4, V = 16 cm³

Jadi, jika diurutkan volumenya dari yang terkecil hingga terbesar adalah c-a-f-b-e-d

Hitung volume dari bangun berikut.

Bangun	Volume
A	V = (5 x 5 x 1) + (3 x 3 x 1) +1, V = 25 + 9 + 1, V = 35 cm³
B	V = (3 x 4 x 3) – (1 x 4 x 2), V = 36 – 8, V = 28 cm³
C	V = (3 x 3 x 1) + (2 x 2 x 1) + 1, V = 9 + 4 + 1, V = 14 cm³
D	V = (4 x 3 x 1) + (2 x 3 x 2), V = 12 + 12, V = 24 cm³
E	V = (2 x 2 x 2) + 2, V = 8 + 2, V = 10 cm³
F	V = (5 x 2 x 1) + (1 x 2 x 2) + 2, V = 10 + 4 + 2, V = 16 cm³

Jelaskan bagaimana kamu menemukan volume untuk masing-masing bangun berikut. 

Volume bangun-bangun tersebut dapat ditemukan dengan mengetahui ukuran panjang, lebar, dan tinggi lalu mengalikan semuanya (p x l x t) 

Bangun A

V = 4 x 3 x 2 

V = 24 cm³

Bangun B

V = 6 x 2 x 1

V = 12 cm³

Bangun C

V = 4 x 4 x 3

V = 48 cm³

Volume dari balok di atas dapat dicari dengan mengalikan panjang, lebar, dan tinggi atau p x l x t

Latihan

Hitunglah volume balok berikut.

Bangun 1

V = p x l x t

V = 24 x 12 x 18

V = 5.184 m³

Bangun2

V = 12 x 6 x 8

V = 576 m³

Buatlah 3 gambar balok pada kertas berpetak berikut. Tentukan panjang, lebar, dan tinggi dari balok-balok tersebut. Minta temanmu mencari volumenya.

Apakah kamu masih ingat contoh-contoh formulir yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari?

Apa saja yang kamu ketahui tentang formulir?

Formulir adalah sebuah kertas yang berisi beberapa pertanyaan formal yang harus diisi.

Kapan kamu biasanya menggunakan formulir?

Formulir digunakan ketika mendaftar sekolah baru, mendaftar menjadi anggota perpustakaan dan ketika akan mengikuti lperombaan.

Apa saja yang harus kamu tuliskan dalam formulir?

Beberapa data yang dituliskan dalam formulir diantaranya Identitas diri, tujuan mengikuti suatu kegiatan, dan tanda tangan.

Materi Ajar : Kamis, 2 November 2023 Tema 5 Subtema 1 Pb 3

 Hari/Tanggal : Kamis 2 November 2023

Tema : 5 (Wirausaha)
Subtema : 1 (Kerja Keras Berbuah Kesuksesan)
Pembelajaran : 3
Mata Pelajaran : Ipa (3.2), Bahasa Indonesia (3.2)

Tujuan Pembelajaran :

1. siswa mampu menjelaskan sifat-sifat magnet secara tepat.

2. siswa mampu menyajikan laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat magnet secara benar.

3. siswa mampu mengidentifikasi komponen, tujuan, dan manfaat teks formulir dalam kehidupan sehari-hari secara benar.

4. siswa mampu menyajikan hasil pengamatan tentang komponen, tujuan, dan manfaat teks formulir dalam kehidupan sehari-hari secara rinci.

Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh

Apa kabar anak sholih sholihah
Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat
Jangan lupa sarapan dan persiapkan buku pelajaran kalian ya...
Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan berdoa.

Di arena pameran negaranegara ASEAN, terdapat beberapa usaha kecil yang menjual cendera mata. Salah satunya adalah cendera mata dari bahan magnet. Magnet adalah suatu benda yang mampu menarik benda lain di sekitarnya yang memiliki sifat khusus. Setiap magnet mempunyai sifat kemagnetan. Kata magnet atau "magnet" berasal dari nama kota di Yunani pada zaman dahulu kala, yaitu kota Magnesia. Tempat di mana mula-mula ditemukan besi yang mempunyai kekuatan magnet. Besi itu disebut besi magnet atau besi berani.

Perhatikan berbagai cendera mata yang terbuat dari bahan magnet berikut.

Apakah kamu pernah melihat atau membeli cendera mata yang terbuat dari magnet? Ceritakan.Sekarang kamu akan melakukan percobaan tentang sifat-sifat magnet.

Tulis laporan berdasarkan percobaan yang kamu lakukan.

Laporan Percobaan Sifat-sifat Magnet
Tujuan Percobaan	:	Mengidentifikasi sifat-sifat magnet.
Alat dan bahan	:	- Sepasang magnet untuk setiap kelompok. - Peniti - Penjepit kertas - Pensil - Pulpen - Kertas
Langkah-langkah	:	Dekatkan kutub yang sama dari kedua magnet. Dekatkan kutub yang berbeda dari kedua magnet. Dekatkan magnet dengan penjepit kertas. Dekatkan magnet dengan kertas. Dekatkan magnet dengan pensil. Dekatkan magnet dengan peniti. Dekatkan magnet dengan pulpen. Letakkan satu magnet di atas kertas dan letakkan yang lainnya di bawah kertas tepat di bawah magnet yang pertama. Geser magnet yang dibagian bawah.
Hasil Percobaan	:	Kutub magnet yang sama jika didekatkan saling menolak. Kutub magnet yang berbeda jika disekatkan saling menarik. Ketika magnet didekatkan dengan penjepit kertas, penjepit kertas menempel magnet. Ketika magnet didekatkan dengan pensil, pensil tidak tertarik oleh magnet. Ketika magnet didekatkan dengan kertas, kertas tidak menempel pada magnet. Ketika magnet didekatkan dengan peniti, peniti menempel pada magnet. Ketika magnet didekatkan dengan pulpen pulpen tidak menempel pada magnet. Ketika magnet di bagian bawah kertas digeser, magnet yang berada di atas kertas ikut bergeser.
Kesimpulan	:	Magnet memiliki beberapa sifat antara lain: Memiliki gaya tarik. Memiliki dua buah kutub, yaitu kutub utara dan kutub selatan. Kutub senama tolak menolak. Kutub tidak senama tarik menarik. Memiliki gaya yang dapat menembus benda tertentu. Magnet dapat menarik benda-benda tertentu.

Edo sangat tertarik untuk melakukan koresponden dengan teman-teman dari berbagai negara di ASEAN. Untuk itu, Edo ingin bergabung dengan klub Sahabat Pena Siswa ASEAN. Untuk menjadi anggota, Edo harus membaca petunjuk pengisian formulir dan kemudian mengisi seperti di bawah ini.

Petunjuk Pengisian Formulir Klub Sahabat Pena ASEAN

1. Isilah formulir menggunakan nama lengkap.

2. Isilah formulir menggunakan huruf besar.

3. Tulislah alamat rumah secara lengkap dengan mencantumkan kode pos.

4. Tulislah alamat sekolah secara lengkap dengan menggunakan kode pos.

5. Tulislah tujuan mengikuti Klub.

6. Tanda tangan disertai dengan nama lengkap.

KLUB SAHABAT PENA SISWA-SISWI NEGARA ASEAN
Nama Lengkap	:
Tempat/tanggal lahir	:
Kebangsaan	:
Jenis kelamin	:
Kelas	:
Alamat sekarang	:
		Kode Pos :
Telepon rumah	:
Sekolah	:
Alamat sekolah	:
		Kode Pos :
Telepon sekolah	:
Hobi	:
Tujuan menjadi anggota	:	Ingin mengenal lebih banyak teman dari berbagai negara
( .............................................. ) Tanda tangan dan nama jelas

Jawab pertanyaan berdasarkan teks petunjuk dan formulir.

1. Mengapa diperlukan petunjuk untuk mengisi formulir tertentu?

Petunjuk pengisian diperlukan sebagai panduan pengisian formulir bagi si pengisi formulir.

2. Apa saja informasi penting yang perlu dituliskan di formulir pendaftaran?

Beberapa informasi penting yang perlu dituliskan di formulir adalah menuliskan identitas diri, menuliskan tujuan mengikuti suatu kegiatan atau organisasi, dan mencantumkan tanda tangan.

3. Mengapa alamat harus ditulis secara lengkap?

Alamat harus ditulis lengkap agar alamat mudah ditemukan.

4. Apa yang terjadi jika alamat tidak lengkap?

Jika alamat tidak lengkap maka akan sulit ditemukan.

5. Mengapa kita perlu menuliskan kode pos pada formulir di bagian alamat?

Kode pos perlu dituliskan karena kode pos memudahkan proses pengiriman surat

Materi Ajar : Rabu 31 Oktober 2023 Tema 5 Subtema 1 Pb 2

 Hari/Tanggal : Rabu, 31 Oktober 2023

Tema : 5 (Wirausaha)
Subtema : 1 (Kerja Keras Berbuah Kesuksesan)
Pembelajaran: 2
Mata Pelajaran : IPS (3.2), Bahasa Indonesia (3.3), IPA 3.4

Tujuan Pembelajaran :

1. siswa mampu mengetahui macam-macam formulir dengan baik. 

2. Suswa mampu mengidentifikasi peran Indonesia dibidang ekonomi ASEAN dengan baik

3. Siswa mampu memahami jenis-jenis magnet dengan baik. 

Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh

Apa kabar anak sholih sholihah
Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat
Jangan lupa sarapan dan persiapkan buku pelajaran kalian ya...
Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan berdoa.

Ringkasan Materi

Pengalaman Belajar dari Negara-Negara ASEAN

Hari ini merupakan hari yang penting bagi Udin, Edo, Beni, Siti, Dayu, Lani, dan teman sekelasnya. Mereka akan berkunjung ke pameran budaya ASEAN yang diselenggarakan oleh Sekretariat ASEAN yang terletak di Jakarta. Wah, tidak sabar rasanya Udin dan teman-teman ingin sampai di sana. Kebetulan saat ini mereka juga sedang belajar mengenai negara-negara tetangga. Mereka ingin sekali melihat bukti dari yang mereka pelajari. 

Sesampai di arena pameran, Udin dan teman-temannya dibagi menjadi beberapa kelompok. Pameran diikuti oleh sepuluh negara anggota ASEAN. Masing-masing anjungan tampil menarik dengan ciri khas tiap negara. Anjungan Indonesia tampil dengan ciri khas rumah Toraja yang unik dan menarik.

(dan seterusnya seperti pada halaman 2 dan 3 buku kelas vi Tema 5)

Mengapa hari ini merupakan hari yang penting bagi Udin dan kawan-kawan?

Hari ini merupakan hari yang penting bagi Udin, Edo, Beni, Siti, Dayu, Lani, dan teman sekelasnya. Mereka akan berkunjung ke pameran budaya ASEAN.

Apa yang dapat dipelajari dari anjungan khusus yang dikelola oleh sekretariat ASEAN?

Hal yang dapat dipelajari dari anjungan khusus yang dikelola oleh sekretariat ASEAN adalah pengunjung dapat melihat dan mengetahui berbagai informasi tentang peranan ASEAN dalam mengembangkan wirausaha kecil serta produk wirausaha dari tiap negara.

Apa pengalaman belajar yang diperoleh Edo?

Edo memperoleh pengetahuan tentang makanan-makanan khas dari setiap negara ASEAN. 

Apa pengalaman belajar yang diperoleh Beni?

Beni memperoleh pengalaman bisa mengenal Wayang Asik asal Brunei yang khas dari wayang Indonesia.

Apa pengalaman belajar yang diperoleh Udin?

Udin mendapatkan pengalaman pengalaman belajar yang berharga yaitu melihat secara langsung ragam karya serta budaya setiap negara ASEAN.

Jika kamu mendapat kesempatan berkunjung ke arena pameran tersebut, apa kegiatan yang mungkin paling menarik menurutmu? Mengapa?

Jika saya mendapat kesempatan berkunjung ke arena pameran kegiatan yang paling menarik adalah mengikuti aneka lomba agar bisa mendapat pengalaman seru dan mendapatkan hadiah cindera mata sebagai kenang-kenangan.

Tulis 3 hal yang menurutmu penting dari teks tersebut!

Pentingnya kegiatan pameran khusus kawasan ASEAN untuk mempererat hubungan antar negara anggota. Kegiatan pameran dapat digunakan untuk mengetahui ciri khas karya dan budaya setiap negara ASEAN. Menjadikan pameran sebagai tempat menampilkan produk wirausaha dari tiap negara ASEAN.

Ayo Berdiskusi

Negara-negara yang tergabung dalam ASEAN mempunyai potensi masingmasing, mulai dari sumber daya alamnya hingga sumber daya manusianya. Bagaimana peranan dan posisi Indonesia dalam kancah perekonomian ASEAN? Bagaimana peranan dunia usaha? Ayo, kita cari tahu lebih lanjut.

Kamu akan mencari informasi secara berkelompok tentang kerja sama ekonomi antarnegara ASEAN, khususnya tentang posisi dan peranan Indonesia. Kamu dapat mencari informasi dari berbagai sumber. Laporkan hasilnya dalam bentuk peta pikiran.

Peran dan Posisi Indonesia di bidang Ekonomi dalam lingkup ASEAN

1. Ikut serta dalam MEA (Masyarakat Ekonomi ASEAN).
2. Menjadi pendiri dan anggota Organisasi AFTA.
3. Mendirikan ASEAN Aceh Fertilizer Project.
4. Menjadi salah satu pelaku ekspor dan impor barang.

Ayo Mencoba

Buatlah pertanyaan sebanyak-banyaknya tentang hal yang ingin kamu ketahui lebih lanjut tentang magnet.

1. Apakah magnet itu?
2. Apa saja jenis magnet yang ada di bumi?
3. Apa saja bagian-bagian magnet?
4. Apa saja bentuk-bentuk magnet buatan?
5. Apa saja  manfaat magnet dalam kehidupan sehari-hari?

Selanjutnya, kamu akan mengenal berbagai macam magnet. Perhatikan magnet yang telah disediakan oleh gurumu.

Setelah mengamati dan mencoba berbagai macam magnet, jawab pertanyaan berikut.

Apa yang kamu ketahui tentang magnet?

Magnet adalah benda yang dapat menarik benda logam di sekitarnya karena memiliki medan magnet. 

Apa saja jenis-jenis magnet yang kamu ketahui?

Magnet terdiri dari magnet alam dan magnet buatan. Magnet alam merupakan jenis magnet yang sudah memiliki sifat kemagnetan secara alami. Sedangkan magnet buatan adalah jenis magnet yang dibuat oleh manusia.

Apa arti simbol U dan S yang terdapat pada magnet? Jelaskan.

Magnet memiliki dua kutub yaitu utara dan selatan. Simbol U artinya utara yang menunjukkan kutub utara magnet. Sedangkan S artinya selatan yang menunjukkan kutub selatan magnet.

Apa saja bentuk-bentuk magnet buatan?

Beberapa bentuk magnet buatan antara lain sebagai berikut :

1. Magnet batang merupakan magnet yang berbentuk balok.
2. Magnet silinder merupakan magnet yang berbentuk tabung.
3. Magnet jarum merupakan magnet yang berbentuk jarum yang mengarah ke dua arah yang berlainan.
4. Magnet ladam merupakan magnet yang berbentuk seperti huruf U.
5. Magnet lingkaran merupakan magnet yang berbentuk lingkaran.

Tahukah Kamu?

Lebih dari 2000 tahun yang lalu, orang Yunani yang hidup di Magnesia menemukan batu yang istimewa. Batu tersebut dapat menarik bendabenda yang mengandung logam.

Ketika batu itu digantung, batu tersebut berputar. Salah satu ujungnya selalu menunjuk ke arah utara. Karena batu itu ditemukan di Magnesia, orang Yunani menamainya magnitis lithos. Orang Yunani tidak mengetahui lebih lanjut bagaimana sifat-sifatnya, namun mereka telah mengamati ciri-ciri bahan yang disebut magnet. 

Saat ini banyak teknologi yang menggunakan magnet. Pengeras suara, layar TV, dan kaset merupakan contoh-contohnya.

Kutub-Kutub Magnet

Semua magnet mempunyai ciri-ciri tertentu. Setiap magnet memiliki dua tempat yang gaya magnetnya sangat kuat.

Daerah ini disebut kutub magnet. Ada dua kutub magnet, yaitu kutub utara (U) dan kutub selatan (S). Sering kita menjumpai magnet yang bertuliskan N dan S. N merupakan kutub utara magnet itu (singkatan dari North yang berarti Utara), sedangkan S kutub selatannya (singkatan dari South yang berarti selatan).

Magnet dapat berada dalam berbagai bentuk dan ukuran. Bentuk yang paling sederhana berupa batang lurus. Selain itu, ada juga magnet yang berbentuk tapal kuda (ladam) dan jarum. Pada bentuk-bentuk ini, kutub magnet berada pada ujung-ujung magnet tersebut.

Ayo Berdiskusi

Apa itu formulir? Apakah kamu pernah melihat atau mempunyai pengalaman mengisi formulir? Apa saja jenis formulir yang kamu ketahui? Diskusikan jawabannya secara berkelompok. Tuliskan kesimpulan dari hasil diskusi.

Formulir adalah sebuah kertas yang berisi beberapa pertanyaan formal yang harus diisi. Formulir digunakan untuk pendaftaran, misalnya pendaftaran siswa baru, pendaftaran anggota perpustakaan dan lain-lain. Jenis formulir bermacam - macam, diantaranya formulir pendaftaran, kartu anggota, wesel pos, kartu pos, daftar riwayat hidup, dan slip tabungan.

Ayo Membaca

Amati dan baca contoh-contoh formulir berikut.

Jawab pertanyaan berikut berdasarkan teks.

Apa saja yang kamu temukan dalam kedua formulir tersebut?

Pada kedua formulir ditemukan judul formulir, kolom pengisian identitas diri, kolom pengisian minat peserta, kolom untuk mencantumkan tanda tangan, dan catatan tambahan.

Apa perbedaan antara formulir A dan formulir B?

Perbedaan antara formulir A dan B adalah pada tujuan formulir. Formulir A untuk tujuan pendaftaran lomba cerdas cermat, sedangkan formulir B untuk tujuan pendaftaran kegiatan ekstrakurikuler.

Apa tujuan dari formulir A?

Formulir A untuk mendaftar menjadi peserta lomba cerdas cermat ASEAN.

Apa tujuan dari formulir B?

Formulir B untuk mendaftarkan diri mengikuti kegiatan ekstrakulikuler.

Mengapa formulir itu kita butuhkan?

Formulir digunakan untuk mempermudah dan mempercepat kegiatan administrasi atau pendaftaran dengan akurat.

Kapan kita mengisi formulir?

Kita harus mengisi formulir ketika akan mengikuti suatu kegiatan atau akan menjadi anggota suatu organisasi.

Apa yang dapat kamu simpulkan tentang formulir?

Formulir adalah sebuah kertas yang berisi beberapa pertanyaan formal yang harus diisi. Formulir  menjadi syarat tertulis sebelum seseorang dapat mengikuti suatu kegiatan atau menjadi anggota suatu organisasi. Dengan formulir, suatu panitia atau organisasi dapat mengenal data diri seseorang dan menggali informasi lainnya.